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Die  katholischen  und  verwandten  Schulen  in  der  Gegenwart

E.  Demolins 1 )  haben  nun  mit  einer  kleinen  Gruppe  von  Anhängern ­
  das  Meisterstück  fertig  gebracht,  in  organischer,
logischer  Fortbildung  der  Methodik  und  Gedankengänge  Le
Plays  eine  den  modernen  Fortschritt  bejahende  Entwicklungslehre ­
  auszubilden.
Le  Play  war  bei  der  Begründung  und  Ausgestaltung
seiner  Methode  davon  ausgegangen,  daß  eine  wissenschaftliche
arbeitete  er  die  unten  zu  besprechende  Nomenclature  sociale  aus.  1900—1903
veröffentlichte  er,  nur  widerstrebend  und  dem  Drängen  Demolins’  nachgebend,
seine  wirtschaftsgeschichtlichen  Essays  (Histoire  de  la  Formation  particularise:
l’Origine  des  grands  Peuples  modernes)  in  30  Artikeln  der  Zeitschrift  La  Science
sociale.  Obwohl  H.  de  Tourville  selbst  nur  recht  wenig  veröffentlicht  hat,  so
war  er  doch  der  Spiritus  rector  der  Le  Playschule  der  Science  sociale.  Wie
einst  Lamennais  in  la  Chenaie,  so  versammelte  de  Tourville  seine  Freunde  in  Tourville ­
  und  später  in  Calmont  um  sich  und  lehrte  sie  seine  Weltanschauung.  In
den  letzten  Jahren  seines  Lebens  hatte  er  die  Leitung  der  Zeitschrift  :  La  Science
sociale  in  die  Hand  genommen,  weil  der  Herausgeber  Demolins  durch  die
Gründung  der  „Ecole  des  Koches“  (s.  u.)  vollständig  in  Anspruch  genommen
war.  De  Tourville  hinterließ  auch  Manuskripte  über  theologische  Gegenstände,
welche  bisher  noch  nicht  veröffentlicht  wurden.
i)  Edmond  Demolins  (1851—1907),  geboren  in  Marseille,  studierte  Geschichte ­
  und  ließ  sich  1873  in  Paris  als  Schriftsteller  nieder.  Er  lernte  alsbald
Le  Play  kennen  und  lebte  8  Jahre  in  intimem,  täglichem  Verkehr  mit  ihm.
Bei  der  Gründung  der  Zeitschrift  La  Réforme  sociale  bestellte  ihn  der  Meister
zum  Leiter  derselben.  Nach  seinem  Austritt  aus  der  Société  d’Economie
sociale  (1886)  gründete  Demolins  die  Zeitschrift  La  Science  sociale,  das  Organ
der  neuen  Le  Playschule.  1898  rief  er  die  Ecole  des  Roches  (s.  u.)  ins  Leben.
Demolins  hat  zahlreiche  Schriften  verfaßt,  von  denen  im  obigen  Text,  als  für
die  Ausgestaltung  von  Methode  und  Lehre  der  Schule  der  Science  sociale  erheblich, ­
  folgende  berücksichtigt  wurden  :
E.  Demolins,  l’Etat  actuel  de  la  Science  sociale,  in  Bd.  XV  von:  La  Science
sociale,  p.  5  ff.  1893.  —  A  quoi  tient  la  Supériorité  des  Anglo-Saxons  ?  Paris,
1897,  davon  26  Auflagen  und  Übersetzungen  ins  Englische,  Deutsche,  Spanische,
.Russische,  Rumänische,  Polnische,  Arabische  usw.  —  l’Education  nouvelle:
l’Ecole  des  Roches.  Paris,  1898,  davon  7  Auflagen  und  mehrere  Übersetzungen.
—  Les  Grandes  Routes  des  Peuples,  Essai  de  Geographie  sociale.  Comment
la  Route  crée  le  Type  social,  2  Bde.,  Paris,  1901—1902.  —  In  Gemeinschaft  mit
Robert  Pinot  und  Paul  de  Roussiers  veröffentlichte  Demolins  :  La  Méthode  sociale,
ses  Procédés  et  ses  Applications.  Faszikel  1  der  neuen  Folge  von:  La  Science
sociale.  Paris,  Jan.  1904.  —  Endlich  ist  zu  nennen:  E.  Demolins,  Classification
sociale  résultant  des  Observations  faites  d’après  la  Méthode  de  la  Science  sociale.
Faszikel  10—11  der  neuen  Folge  von  La  Science  sociale,  Paris,  Jan.  1905  und
Répertoire  des  Répercussions  sociales,  posthum  herausgegeben  von  Paul  Descamps,
Faszikel  41—42  obiger  Zeitschrift,  Paris,  Nov.—Dez.  1907.