39 Schulen ah, in denen, wie in den Handels- und Fortbildungsschulen, hauptsächlich eben schulentlassene Mädchen unterrichtet werden. Der größere Teil des Kontorpersonals besitzt nur Volksschul bildung, aber trotzdem nicht ohneweiteres eine geringe Allgemein bildung. Bei dem heutigen Stande unseres Volksschulunterrichtes wird Vorzügliches geleistet; vielfach ist sogar den Schülerinnen Gelegenheit gegeben, sich in fremden Sprachen auszubilden. Eine eifrige Schülerin der Volksschule kann ebendieselben und noch größere Kenntnisse erwerben als die Besucherin einer höheren Lehranstalt, die auch mit 14 Jahren den kaufmännischen Beruf ergreift. Außerdem ist für weite Teile Deutschlands jetzt schon der Fortbildungsschulzwang eingeführt, der sehr wohl geeignet ist, Lücken der Volksschulbildung auszufüllen. Noch mehr als bei den Kontoristinnen überwiegt die Volksschul bildung bei den Verkäuferinnen. Es hatten besucht nach den Angaben von Jul. Meyer b. y. Y. K. y. 1892 1906 1909 % % % eine Volksschule 51 78,1 65,5 eine Mittelschule 37 11,6 23,2 eine Höhere Mädchenschule .... 12 10,2 11,2 Hiernach tritt das Übergewicht der Verkäuferinnen mit Volks schulbildung immer schärfer hervor. Dies beruht wohl hauptsächlich auf dem Streben der unteren Volksschichten nach den scheinbar an genehmeren und angeseheneren Verhältnissen als Verkäuferin. Die überwiegende Mehrheit aller Verkäuferinnen hat jetzt nur noch Volks schulbildung; es läßt sich daraus der Schluß ziehen, daß diese An gestellten aus den sozial tieferstehenden Schichten hervorgehen. Dieser unverkennbare Rückgang in der Schulbildung der kauf männischen Angestellten ist noch schwerwiegender und bedauerlicher, wenn man berücksichtigt, daß von den Knaben jetzt immermehr das Einjährigenzeugnis zum Eintritt in den kaufmännischen Beruf gefordert wird, und somit die Ansprüche an die Schulbildung bei den Knaben sich wesentlich erhöht haben. B. Fachbildung. Eine ungenügende Vorbildung kann ausgeglichen werden durch eine gute Fachbildung. Es fragt sich nun, ob die Frauen durch einen gründlichen fachlichen Unterricht die Mängel ihrer Schulbildung zu beseitigen suchen.