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Schulverbände für den sonstigen persönlichen Aufwand auf. Der sächliche Aufwand wird wie in der
/orkriegszeit in voller Höhe von den Gemeinden und Schulverbänden getragen. Im Unvermögensfalle
2stet das Land Zuschüsse für Schulhaushauten.

Fortbildungs- und Fachschulen
In der Vorkriegszeit wiesen die allgemeinen Fortbildungsschulen dieselbe Lastenverteilung wie die
Volksschulen auf. Die Handels- und Gewerbeschulen wurden von der Gemeinde oder einem Zweckverband
 (Gemeindeverband oder sonstige öffentlich-rechtliche Körperschaften) errichtet und unterhalten.
Das Land beteiligte sich an den Kosten nur, wenn die betreffende Schuleinrichtung, insbesondere die
Bezüge des Personals, die Genehmigung der Oberschulbehörde erhalten hatten. Unter dieser Voraussetzung
 übernahm das Land vom Gesamtaufwand, soweit er nicht durch Schulgeldeinnahmen gedeckt
war, die Hälfte des persönlichen Aufwands mit Ausnahme der Versorgungsbezüge, die voll vom Lande
getragen wurden, sowie die Hälfte des sächlichen Aufwands, abgesehen von den Aufwendungen für
Schulräume und Inventar.
Errichter und Lastenträger der Fachschulen waren das Land und die Gemeinde. Das Land errichtete
and unterhielt Ackerbau- und landwirtschaftliche Winterschulen. Zu dem sächlichen Aufwand leisteten
die Gemeinden Zuschüsse. Den von der Gemeinde errichteten Frauenarbeitsschulen wurde vom
Land ein Zuschuß für jede Lehrstelle‘ gegeben. Die Gemeinden erhielten den 1 300.4 übersteigenden
Betrag des Gehalts jeder planmäßigen Lehrstelle .bis zum Höchstbetrage von 900 ./, außerdem den
3,20 ‚4 übersteigenden Betrag vom Tagegeld jeder außerplanmäßigen Lehrerin bis zum Höchstbetrage
von 1,60.X%. Den sächlichen Aufwand mußte die Gemeinde selbständig tragen. ÄRuhegehälter und
Hinterbliebenenbezüge oblagen dem Lande in voller Höhe.
1925/26 ff. Für das Jahr 1925/26 und die folgenden Jahre ist bezüglich der Lastenverteilung der allgemeinen
Fortbildungsschulen auf die Regelung der Volksschulen zu verweisen. Die persönlichen Lasten für die
Handels- und Gewerbeschulen werden zur Hälfte von den errichtenden Körperschaften, zur anderen
Hälfte vom Lande getragen. Bei den Frauenarbeitsschulen übernimmt die errichtende Gemeinde drei
Fünftel, das Land zwei Fünftel des persönlichen Aufwandes. Ruhegehälter und Hinterbliebenenbezüge
trägt das Land nach wie vor in voller Höhe.
Die Gemeinde wie der Zweckverband tragen die sächlichen Kosten für die Handels- und Gewerbeschulen
 und — im Gegensatz zu 1913/14 — auch für die landwirtschaftlichen Winterschulen. Das
Land trägt den Sachaufwand für die Ackerbauschulen und zahlt Beiträge zur ersten Einrichtung der
andwirtschaftlichen Winterschulen, zu deren sächlichem Aufwand auch die Amtskörperschaften beisteuern.

Mittelschulen

Bei den Mittelschulen ist die Lastenverteilung in der Vor- und N achkriegszeit die gleiche wie bei den
/olksschulen. Ein Unterschied besteht lediglich darin, daß von den Besuchern der Mittelschulen Schulreld
 erhoben wird.

Höhere Schulen
Für die höheren Sehulen waren im Jahre 1913/14 Lastenträger das Land, die Gemeinden und sonstige
Körperschaften, die eine höhere Schule errichtet hatten. Das Land trug den Gesamtaufwand der
staatlichen Anstalten. Die Gemeinden oder sonstige Körperschaften hatten die Gehälter für das
Lehrpersonal der eigenen Anstalten aufzubringen. Das Land bewilligte Staatszuschüsse an nichtstaatliche
Anstalten für den Sachaufwand, insbesondere für Schulhausbauten, und den Personalaufwand, die in
Pauschalbeträgen, bemessen nach dem persönlichen Aufwand, zur Ausschüttung gelangten. Ruhegehälter
 und Hinterbliebenenbezüge übernahm das Land für das Lehrpersonal der eigenen staatlichen
wie der nichtstaatlichen Anstalten. Den sonstigen Aufwand ihrer Anstalten trugen die Gemeinden
and die anderen Körperschaften.
Im Jahre 1925/26 und in den folgenden Jahren kommen als Lastenträger nur noch das Land und die
Gemeinden in Frage. Das Land steht für den allgemeinen Schulaufwand der staatlichen Anstalten in
voller Höhe ein, Es übernimmt vom persönlichen Aufwand der gemeindlichen Anstalten zwei Fünftel
Jer Lehrergehälter; die restlichen drei Fünftel trägt die Gemeinde. Die von der Gemeinde unterhaltenen
Anstalten können sowohl öffentlichen als auch privaten Charakter haben. Für Schulen mit privatem
Charakter trägt die Gemeinde die gesamten Aufwendungen. Das Land gewährt Zuschüsse. Die Ver-‚retungskosten
 der gemeindlichen Anstalten trägt das Land.