— 568

Das Schulwesen in Thüringen
in den Rechnungsjahren 1925/26, 1926/27 und 1927/28

Gesetze (neben den bei der Darstellung des Verwaltungsaufbaues genannten):
Schulunterhaltungsgesetz, Vom 8. Juli 1922 (Ges.-S. 8. 291)
7eseiz über den Aufbau des öffentlichen Schulwesens in Thilringen (Schulaufbaugesetz) vom 23. April 1924/31. März 1925 (Ges.-S. 8.79)
Tesetz über die Erfüllung der Schulpflicht und die Ausübung der Schulzucht ( Schulpflichtgesetz), Vom 12, Juni 1925 (Ces.-S. S. 189)
esetz über die Erhebung von Schulgeld (Schulgeldgesetz). Vom 16. Dezember 1924 (Ges.-S. S. 451) 2. April 1925 (Ges.-S. 8. 146)
Feseiz über die Unterhaltung der öffentlichen Schulen des Landes Thüringen (, Schulunterhaltungsgesetz). Vom 8. Juni 1926 (Gee.-S. 8. 227)
Erste Ausführungsverordnung zum Schulunterhaltungsgeselz vom 8. Juni 1926, Vom 19. Februar 1927 (Fes.-S. 8. 92)
Zweite Ausführungsverordnung zum Schulunterhaltungsgesetz vom 8. Juni 1926. Vom 3. Mai 1927 (Ges. 8. 8. 125)
‚zesetz über die Verwaltung und Beaufsichtigung der öffentlichen Schulen des Landes Thüringen (Schulverwaltungsgesetz). Vom 5. Juli
1926 (Ges.-S. 8. 281)
Erste Ausführungsverordnung vom 19. August 1926 zum Schulverwaltungsgesetz vom 5, Juli 1926 (Ges.-S. 8. 366)
Zweite Ausführungsverordnung vom 1, September 1926 zum Schulverwaltungsaeselz vom 5. Juli 1926 (Ges.=S. S. 407)

Stand!) Schulen Schüler
zu Anfang des Jahres
Volksschulen ....0000.0000000000000040., 1928: 1561 242 102
(1927): (1530) (172961)
Fortbildungs-, Beruts- und Fachschulen . 1922: 1328 58 424
Mittelschulen ......0000000000020000004 1922: 49 5061
Höhere Lehranstialten 0.00. 1922: 73 716 663

Lehrkräfte
hauptamtlich nebenamtlich
5369 —
(4673) —
492 2906
185 —
085 —_

Volksschulen
Träger der Volksschullasten sind das Land und die Gemeinde. Mehrere Gemeinden können sich zur
zemeinsamen Unterhaltung einzelner oder mehrerer Schulen zu einem Schulverbande vereinigen. Ab
10. Juli 1926 kann noch der Landkreis als- weiterer Lastenträger hinzukommen.
Die persönlichen Volksschullasten im Jahre 1925/26 und in den folgenden Jahren werden in der Hauptsache
 zu sieben Zehnteln vom Land, zu drei Zehnteln von der-Gesamtheit der Gemeinden getragen. Die
Auszahlung erfolgt in voller Höhe durch die Staatskasse; dafür wird der Gemeindeanteil an der Reichsainkommen-
 und Körperschaftsteuer um den entsprechenden Betrag der auf die Gesamtheit der
Gemeinden entfallenden Lasten gekürzt. In dieser Kürzung liegt gleichzeitig ein zwischengemeindlicher
Lastenausgleich, da bei gleichem tatsächlichen Schulaufwand die steuerkräftigere Gemeinde in höherem
Maße zu den Schullasten herangezogen wird als die steuerschwächere. Diese Regelung gilt nur für die
versönlichen Aufwendungen etatmäßiger Lehrkräfte und der Lehrkräfte an den im öffentlichen
Interesse errichteten nichtstaatlichen Anstalten für schwachsinnige Kinder u. dgl. Für die persönlichen
Aufwendungen der überzähligen Lehrkräfte haben die Gemeinden und Schulverbände durch unmittelbare
 Zahlung eines für das jeweilige Rechnungsjahr ermittelten Durchschnittsaufwandes an die Staatskasse
zufzukommen,
Den sächlichen Volksschulaufwand haben mit Ausnahme der Lernmittel (gedruckte Schulbücher) und
Umzugskosten die Gemeinden und Schulverbände in voller Höhe zu tragen. Der Aufwand für die Lernmittel
 wird zur Hälfte vom Land, zur Hälfte von den Gemeinden, der Aufwand für die Umzugskosten
m allgemeinen zu sieben Zehnteln vom Land, zu drei Zehnteln von den Gemeinden, und zwar in beiden
Fällen wie beim persönlichen Aufwand durch entsprechende Kürzung des Gemeindeanteils an der Reichsänkommen-
 und Körperschaftsteuer aufgebracht. Sofern Lehrkräfte überwiegend im örtlichen Interesse
versetzt werden, trifft der Aufwand für die Umzugskosten ganz oder teilweise die Gemeinden oder die
Schulverbände, Das Land gewährt leistungsschwachen Gemeinden Zuschüsse zu den sächlichen Schullasten.
 Ab 10, Juli 1926 sollen auch die Landkreise an leistungsschwache Schulverbände und Gemeinden
Zuschüsse leisten.
Gehören Gemeinden einem Schulverbande an, so haben sie durch Umlagen für den Aufwand des
Schulverbandes aufzukommen. Die persönlichen Volksschullasten für etatmäßige Lehrkräfte, die Umzugskosten
 im staatlichen Interesse und die Kosten für unentgeltliche Lernmittel (gedruckte Schulbücher)
treffen den Schulverband nur mittelbar, da der Anteil der Mitgliedsgemeinden an der Reichseinkommenınd
 Körperschaftsteuer gekürzt wird. Der Schulverband hat daher unmittelbar nur für den persönlichen
Aufwand überzähliger Lehrkräfte aufzukommen.
‚9 Sietsiches Jahrbuch für das Deutsche Reich 1927, 8, 447: Wirtschaft und Statistik, herausgegeben vom Statistischen Reichsamt