250 Das Ziel des Fünfjahresplanes,
Was bedeutet es, die Erzeugung zu führen? Bei uns betrachtet
man nicht immer mit bolschewistischem Auge das Problem, wie
Unternehmungen zu leiten sind. Bei uns glaubt man häufig, daß
Führen Unterschriften zu geben bedeute. Das ist traurig, aber eine
Tatsache. Man muß unfreiwillig denken an die Pompadoure
(d. h. karikierten Gouverneure aus der Zarenzeit. W. G.) bei
Schedrin (einem russischen Satiriker). Man erinnere sich, wie die
Frau des Pompadours den jungen Pompadour belehrte: „Zerbrich
dir nicht deinen Kopf über der Wissenschaft, dring nicht in die
Sache ein, andere können sich damit befassen, das ist nicht deine
Aufgabe, deine Aufgabe besteht darin, Papiere zu unterschreiben.“
Wir müssen zu unserer Schande gestehen, daß auch bei uns
nicht wenige Bolschewisten vorhanden sind, die mit Hilfe des
Unterschreibens von Papieren führen. Um in die Sache einzu-
dringen, die Technik zu beherrschen, der Herr des Betriebes zu
werden, — dafür geschieht nichts.

Wie ist es möglich, daß wir Bolschewisten, die wir drei Revolu-
tionen durchgemacht haben, die wir im grausamen Bürgerkrieg
gesiegt haben, die wir die schwierige Aufgabe der Schaffung einer
Industrie gelöst haben, die wir die Bauernschaft auf den Weg zum
Sozialismus gebracht haben, wie ist es möglich, daß wir, wenn es
darum geht, die Produktion zu bestimmen und zu lenken, vor dem
Papier kapitulieren?

Der Grund für diese Erscheinung liegt darin, daß es leichter ist,
Papiere zu unterschreiben als die Erzeugung zu leiten. Und so
sind viele Wirtschaftsarbeiter auf der Linie des geringsten Wider-
standes gegangen. Das ist auch unsere Schuld, die Schuld der
Zentrale. Vor zehn Jahren wurde folgende Losung ausgegeben:
Da die Kommunisten die Produktionstechnik noch nicht, so wie es
sich gehört, beherrschen, da sie noch die Wirtschaftsführung
lernen müssen, so sollen die Techniker und die Ingenieure, die
Spezialisten, die Produktion leiten; ihr Kommunisten sollt euch
nicht in die Technik des Betriebes einmischen, aber ihr müßt
doch, wenn ihr euch auch nicht einmischt, die Technik erlernen,
die Wissenschaft von der Leitung der Produktion erlernen, damit
ihr gemeinsam mit den uns ergebenen Spezialisten die wahren
Führer der Erzeugung, die wahren Herren des Betriebes werden
könnt. So war die Losung. Aber was wurde aus ihr in der Wirk-
lichkeit? Man verwarf den zweiten Teil der Formel, denn es ist
schwer zu lernen, und banalisierte den ersten Teil. Man deutete
die Nichteinmischung als Ablehnung, die Technik der Erzeugung
zu lernen. Es kam ein Unsinn heraus, ein gefährlicher und schäd-