Wissenschaft die Anatomie und Physiologie die Aufgabe haben, die
Beschaffenheit der menschlichen Körperteile, ihren Zusammenhang und
ihre Funktionen festzustellen, so hat in unserer Disziplin der mensch-
liche Forschergeist es sich zur Aufgabe gemacht, Wie wirtschaftlichen

Vorgänge zu untersuchen und_ den. Zusammenhang von Ur und
Wirkung dätin-kterzulegen. Die Wissenschaft, welcher diese-Aufgabe
Zufällt, ist die Yölkewirtschaftslehre_ oder Nationalöko-
nomie, mit der wir uns hier zu beschäftigen haben.

Das Agens, welches die wirtschaftliche Tätigkeit anregt und in
Bewegung“setzt, sind die Bedürfnisse des Menschen, die er mit auf
die Welt bringt, deren Befriedigung notwendig ist, damit er leben und
schaffen kann. Die Befriedigungsmittel werden ihm aber nicht von der
Natur unmittelbar” yeboten, sondern er muß die.Gaben derselben "erst
umformen.. und...sich. anpassen. „Hierzu ist fortdauernd Anstrengung,
Aufwendung geistiger und physischer Kraft erforderlich. Diese Tätig-
keit, welche auf Bedürfnisbefriedigung.gerichtet ist, nennen wir eine
MA gsehafkliche er_inbegriff von Tätigkeiten, die planyvoll auf

€ Bedürmisbefriedigung eines Haushaltes, eines Unternehmens oder
einer Person gerichtet sind, wird Wirtschaft genannt. Die gesamte,
planmabige Tätigkeit eines Volkes Zi -Befiedigtig seiner Bedürfnisse
ist die Volkswirtschaft, und die Wissenschaft, welche Ursache
und Wirkung in den Erscheinungen des wirtschaftlichen Lebens eines

Volkes festzustellen, sie als Ganzes aufzufassen und im organischen
Zusammenhange zu begreifen sucht, soweit es sich um die Sorge für
die materjellen Bedürfnisse handelt, ist die Volkswirtschafts-
lehr€ v0er Nationalökonomie, .

"Während wir nach dem Gesagten "eine jede Tätigkeit, die auf Be-
dürfnisbefriedigung gerichtet ist, als eine wirtschaftliche bezeichneten,
begrenzen wir das Gebiet unserer Wissenschaft auf die Verfolgung der
HALQriellen Bedürfnisbefriedigung, und zwar allein aus I Rücksichten

er Arbeitsteilung. Die Tätigkeit des Arztes, Advokaten, Lehrers,
Müsikers ist-unzweifelhaft wirtschaftlich. Die Wirkung auf die ganze
Volkswirtschaft ist eine analoge wie die eines Handwerkers, nur oft
weit bedeutsamer. Der Arzt, welcher dem Arbeiter seine Leistungs-
fähigkeit wieder verschafft, der Zeichenlehrer, der in der Fortbildungs-
schule den Lehrling ausbilden hilft, fördert, wenn auch indirekt, das
physische Schaffen in der Volkswirtschaft. Der Musiker, der die
Hörer in einem Konzert erfreut, befriedigt ein wesentliches Bedürfnis
und ist sicher wirtschaftlich ebenso wirksam, wie der Instrumenten-
bauer, der ihm das Klavier schuf, auf welchem er spielte. Aber
damit ist nicht gesagt, daß auch unsere Wissenschaft alle jene Tätig-
keiten mit in ihr Bereich zu ziehen habe, sondern sie kann sehr wohl
eine Kategorie mit besonderen Eigentümlichkeiten beiseite lassen und
anderen Disziplinen überweisen. Die Befriedigung der geistigen Be-
dürfnisse schließt besondere Eigentümlichkeiten in sich, greift so außer-
ordentlich weit auf andere Gebiete hinüber, daß die Volkswirtschafts-
lehre sich ins Uferlose verlieren würde, wenn sie sich auch auf diese
erstrecken würde. Allerdings ist eine genaue Abgrenzung unmöglich,
aber auch nicht notwendige.

Wirtschaft.

Volkswirt-
schaftslehre.