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LD 26. Kurzsichtigkeit, ausgleichbar durch Hohlgläser von
stärkerer Brechkraft als 6,5 Meterlinsen, solange die Sehschärfe auf
dem besseren Auge mehr als !/, der normalen beträgt.
1 D 27. Blindheit eines Auges, 1 E 27. Blindheit beider Augen
sofern die Sehleistung auf dem oder eines Auges, sofern die Sehanderen
 Auge (ohne Ausgleich leistung des anderen Auges (ohne
etwaiger Brechungsfehler) mehr Ausgleich etwaiger Brechungsals
 die Hälfte der normalen be- fehler) nur die Hälfte oder weniträgt.
 ger als die Hälfte der normalen
beträgt.
Die folgenden Tabellen leiden vielleicht an geringer Ungenauigkeit,
 da bisweilen die Ausmusterung nach anderer Nummer der Anl. 1
der H.O. stattfand, obwohl auch Sehstörung oder Brechungsfehler vorlagen,
 welche zu obigen Nummern gehörten. Oft zeigten die Zählkarten
auch 2 oder 3 Nummern, z.B. 1D47 +25, letztere wurde übersehen
 oder nicht berücksichtigt. Schließlich sind noch KEinjährig-Freiwillige
 nach der Einstellung wegen der genannten Augenfehler
wieder entlassen worden. Trotz dieser Fehlerquellen haben die nachfolgenden
 statistischen Daten einigen Wert.

Schulart

Endgültig
Abgefert.

1D25+1E25[ 1D 26
abs. ! abs. ! 9%

1D27 + 1E27
abs. | %

. Gymnasium . . .
Realgymnasium . .
Progymnasium . .
Realprogymnasium .
Öberrealschule , .
Realschule, . . . |
Seminar . . .
Handelsschule . .
Industrieschule . .
I0, Landwirtschaftsschl.
‚ Privatschule . .
Summa $ 90 [| 50407 918 | 1,8 898
891 | 1976 | 24 12 1 :9
S 89,6 267

25246
6791
315
142
4026
8953
2910
578
369
601
475

514
130
5
?
56
137
51
R

2,0
1,9
16
‚4
4
15
‚8
nu

2,4 \ 123 | 0,49
1,8 | 27 04
0:6 4 13
0,7 07
12 0:37
10} 044
10 0:34
1.4
05 1
02
AR

1x

1,8 ] 223 | 0,44
0,96 4 | 0,2

Gesamtsumme | 52650 | 948 | 18 | 918 | 1,7 | 228 | 0,43

In Spalte 1 und 2 erkennt man wiederum die ungünstige
Stellung der Gymnasien; in Spalte 1 folgen die Schularten in der
üblichen Reihenfolge, indem die Realschule die Oberrealschule übertrifft,
 in Spalte 2 ist gleichmäßige Abnahme zu erkennen. Die Progymnasien
 und Realprogymnasien müssen ebenso wie die Schularten
7—11, 891, 8 89,6 wegen Kleinheit der absoluten Zahlen ausscheiden.