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Wirklichkeit ihre ganze Zeit (2 Jahre) in den Seminarien ptofessioneller
 Arbeit widmen könnten, *) Wahrscheinlich ist diese
Aenderung heute bereits zur Ausführung gebracht.
Zu dem Examen für das Certifikat zweiter Klasse
bereitet allein das Lehrerseminar zu Pretoria vor. Auch für dieses
Examen erstreckt sich der Kursus auf 2 Jahre, ein Jahr wissen
schaftlicher und ein Jahr professioneller Ausbildung. Die wissenschaftliche
 Ausbildung entspricht der für das „Intermediate Bachelor
of Arts“-Examen, welches zwischen dem Matrikulationsexamen und dem
„Bachelor of Arts“-Examen von der Kap-Universität abgehalten
wird und ein Jahr nach bestandenem Matrikulationsexamen abgelegt
 werden kann. Es werden für dasselbe etwa dieselben Kenntnisse
 vorausgesetzt, welche man in Deutschland von einem Unterprimaner
 bei seiner Versetzung nach der Oberprima verlangt. Diejenigen
 Kandidaten, welche dieses Examen bestanden, haben nur
den professionellen Teil des Examens für das zweiter Klasse Lehrer-Certifikat
 abzulegen, welcher im wesentlichen dem professionellen
Teile des Kxamens für das dritter Klasse Lehrer-Certifikat entspricht;
nur dass besonders in der Theorie und Praxis des Unterrichts weit
höhere Ansprüche gestellt werden.
Das Certifikat zweiter Klasse berechtigt, — eine gewisse Änzahl
 von Jahren im praktischen Lehrerberuf vorausgesetzt, — zur
Leitung einer jeden Volksschule, wie. gross auch die Schülerzahl
derselben sein mag. Ist ein Lehrer im Besitze des Lehrer-Certifikats
 zweiter Klasse und erwirbt er sich ausserdem noch den Grad
eines „Bachelor’s” oder Master’s of Arts“, so geben ihm diese
Qualifikationen das Recht auf Anstellung an einer „High School“.
Das Examen für das Lehrer-Certifikat erster Klasse
soll nach den „Bestimmungen“ nur professioneller Art sein und
setzt eine dem Bachelor- oder Master of Arts-Examen der Kap-Universität
 entsprechende akademische Bildung voraus. Da aber
das Certifikat zweiter Klasse in Verbindung mit dieser akademischen

*) It should be possible in the year 1911 to institute an entrance examination
 for the normal colleges of the matriculation standard. The advantage of
his would be that candidates for the Teachers’ Third Class Certificate Examination
 would be able to give practically the whole of their time at the normal
colleges to professional work.