Le secours de chômage en Belgique pendant l'occupation Allemande

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1690007133

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-103422

Document type:: Monograph

Author:: Mahaim, Ernest http://d-nb.info/gnd/116679514

Title:: Le secours de chômage en Belgique pendant l'occupation Allemande

Place of publication:: Paris

Year of publication:: [1926]

Scope:: XII, 322 S.

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

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Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Chapitre XVII. L'enseignement pour chômeurs

Collection:: Economics Books

CHAPITRE XVII L'enseignement pour chômeurs () Dans une séance du 24 juin 1915, le Comité National préoccupé de remédier aux inconvénients qu’engendre au point de vue social, l’oisiveté d’un grand nombre d’adolescents, décida de tenter de perfectionner leur instruction en les préparant à l’enseignement professionnel. L'idée avait pris naissance dans l’entourage du grand philan- thrope et ami de l’instruction, M. Ernest Solvay, et avait immédiate- ment été accueillie par lui avec enthousiasme. Rien n’était plus juste et mieux de nature à tenter les esprits élevés soucieux du bien public. Voici une population ouvrière immense, la population ouvrière de tout le pays, dans l’inaction, sinon dans l’oisiveté. Elle comprenait notamment des enfants, des adolescents et des jeunes gens, en grand nombre, car nous l’avons dit, à la différence des autres pays belli- gérants, la Belgique n’ayant à la déclaration de guerre qu’une armée très faible, et l’occupation allemande empêchant les départs pour l’armée, avait conservé une bien plus grande proportion d'hommes que les autres pays. N’était-il pas tout indiqué d’essayer d’employer le temps que cette population ne pouvait plus consacrer au travail, à son développement intellectuel ? Si peu que l’on pût gagner dans cette voie, était tout bénéfice pour la nation. Toute diffusion de con- naissances, techniques ou générales, devait avoir pour effet de per- fectionner l’ouvrier en tant que producteur, et par conséquent d’aug- menter sa capacité de concurrence pour l’avenir. Même, s’il n’était pas possible de donner à tous une instruction professionnelle approfondie, il y avait grand intérêt à répandre l’instruction générale. On sait, en effet, que sans être l’un des pays les plus arriérés, à cet égard, la Belgique ne brillait pas au premier rang. Elle venait seulement quelques mois avant la guerre, de décréter l’instruction obligatoire. Le Gouvernement général allemand s’était (4) Voir aussi, dans la présente collection, F. PasseLEeco, Déportation et travail forcé des ouvriers et de la population civile (1915-1918), ch.II, $ 3, Entrave aux œuvres belges d’enseignement professionnel, et Cu. DE KercHove, op. cit, ch. VIII, $7, Opposition alle- mande à l’assistance aux chômeurs}

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