Wirtschaftlichkeitslehre

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1777655390

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-178507

Document type:: Monograph

Author:: Kobatsch, Rudolf http://d-nb.info/gnd/1013687159

Title:: Wirtschaftlichkeitslehre

Place of publication:: Wien

Publisher:: Österr. Staatsdr.

Year of publication:: 1928

Scope:: IV, 200 S.

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: 5. Rationalisierung der Landwirtschaft

Collection:: Economics Books

51 Getreide- und Viehzüchter, sondern insbesondere auch Tabakpflanzer, Reis-, Baumwoll- und Schafwollproduzenten. Die Frage, ob diese immerhin mächtigen, allerdings von unten her begonnenen »Zusammen- schlüsse« nicht gegen das Antitrustgesetz verstoßen, wurde aus- drücklich verneint und ein eigenes Genossenschaftsgesetz geschaffen (1922). Es ist nicht anzunehmen, daß die genossenschaftliche Organi- sation zu Produktions- oder Absatzmonopolen führen werde; dazu gibt es zu viele Farmer (über sechs Millionen) und eine zu stark spezialisierte Erzeugung, ein Tatbestand, der übrigens auch von den Genossenschaften in den kleineren Ländern Europas gilt und gegen das Ideal eines »Genossenschaftssozialismus« spricht; die Farmer Labour-Party ist bisher zu keiner Bedeutung gelangt. Die praktischen Amerikaner benützen ihre Genossenschaften allerdings dazu, durch einen gut ausgebildeten Marktnachrichtendienst (marketing) das Schwanken der Produktion und der Preise möglichst zu mildern, ähnlich wie dies die »Konjunkturforschung« für die industriellen Artikel versucht. Eine weitere Rationalisierungsmaßregel ist die jährlich fortschreitende Standardisierung der Produkte, wodurch, was schon betont wurde, die Konkurrenzfähigkeit der Produkte auf dem Weltmarkte stark erhöht wurde. Die genossen- schaftlichen Lagerhäuser stellen, ebenso wie in Europa, Warrants (Lagerscheine) aus, die eingelieferte Ware ist belehnbar, unabhängig von der Zeit ihres Verkaufes. Auch in der Landwirtschaft kann die Rationalisierung nur Erfolg bringen, wenn sie im richtigen Geiste, mit Verständnis, betrieben wird, denn nicht gesetzliche Zwangsmaßregeln oder Verwaltungsakte sind entscheidend. Dazu gehört planmäßige Unterweisung, An- leitung der Landwirte, ihre Erziehung zur rationellen Arbeit, in der Schule und außerhalb derselben. Wie es in einem deutschen Fachberichte heißt, stellt die moderne Landwirtschaftskunde nicht wie die alte (agrarische) »Betriebs«(Wirtschafts)lehre das Landgut, sondern den Menschen in den Mittelpunkt der Betrachtung; sie pflegt die weitestgehende Nutzbarmachung der Fähigkeiten aller Menschen, die in der Landwirtschaft tätig sind, durch deren gründ- liche Ausbildung, durch deren Erziehung zum Nachdenken, Beob- achten, wirtschaftlichen Rechnen (vgl. Frankfurter Zeitung vom 5. Mai 1927). Die rationelle agrarische Lehre vermeidet fremdklingende Fachausdrücke und sucht vor allem durch lebendigen Anschauungs- unterricht, der der Psyche des Landwirtes angepaßt ist, durch prak-

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