Der deutsche Buchhandel

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 178663418X

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-172143

Document type:: Monograph

Author:: Pfeiffer, Hermann http://d-nb.info/gnd/1055150625

Title:: Der deutsche Buchhandel

Place of publication:: Dessau

Publisher:: Dünnhaupt

Year of publication:: 1928

Scope:: VI, 90 Seiten

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: VI. Die Ausbildung zum Buchhändler

Collection:: Economics Books

VI. Die Ausbildung zum Buchhändler. 73 stehen und ihre Ergebnisse sachgemäß beurteilen, wie es unseres Wissens für eine Gemeinschaft so systematisch noch nicht durch- geführt worden ist. Der Allgemeine Deutsche Buchhandlungsgehilfen- Verband aber veranstaltet seit 1925 für seine Mitglieder geschlossene Buchhändlerwochen. Als ihre Ziele werden Berufsbildung, Erho- lung und Geselligkeit bezeichnet, die zur Arbeitsgemeinschaft, Ge- sinnungsgemeinschaft und damit zur Volksgemeinschaft führen sollen. Männer, die im Buchhandel oder in den benachbarten Gewerben Er- fahrung und Ruf haben, werden zu Vorträgen herangezogen, die zu- sammen mit den Reizen und Eindrücken einer nicht alltäglichen Landschaft für eine Woche gemeinsamen Lebens und Denkens die Grundlage und für die ständige Berufsarbeit erneute Anregung und Willensstärkung geben. Von der Seite der eigenen Persönlichkeit her packt der „Jung- buchhandel“ die Frage an. Diese Bewegung ist entstanden aus all- gemein menschlichen Nöten, die in den Zeitverhältnissen des Welt- kriegs, der Inflation, des Gegensatzes zwischen. Alter und Jugend u. a. lagen, und aus der Not, die sich aus schwierigen Berufsver- hältnissen infolge mangelhafter Ausbildung oder sozialer Gegen- sätze innerhalb des Berufes ergab. Sie erfaßte den buchhändlerischen Beruf als eine Kulturaufgabe. Der Jungbuchhandel erstrebt, ohne daß dies jederzeit klar zum Ausdruck kam, die Bildung einer freien, selbstverantwortlichen Persönlichkeit, Entfaltung vollen Menschen- tums, Eingliederung des einzelnen in große soziale und kulturelle Zusammenhänge wie Volk und Heimat, berufliche Vertiefung und Vervollkommnung, Steigerung des Berufs zum Dienst am Volk. Die wichtigsten Arbeitsformen sind die „Akademien“, die der Erörterung großer Probleme und Zusammenhänge, wie z. B. Erwachsenenbildung und Buchhandel, und gleichzeitig der Gemeinschaftsbildung dienen. Die „örtlichen Arbeitsgemeinschaften“ und das „Treffen“, die auf die Lösung kleinerer aktueller Fragen abzielen. Vortrag und Lehre d. h. Übermittlung von Wissensstoif, werden abgelehnt und durch die Arbeitsschule und das Rundgespräch ersetzt. Endlich ist die Arbeit am „Jungbuchhändlerrundbrief“ zu erwähnen, der persönliche Erlebnisse und Erfahrungen und die aus der Selbstbildung hervor- gegangenen Studien zur Aussprache stellt, über Tagungen und Bil- dungsveranstaltungen innerhalb des Jungbuchhandels berichtet und zur Weiterbildung als Selbstbildung und Bildungsarbeit in Gemein- schaft mit Pädagogen aus anderen Berufen anregt.!) Unter den För- derern wären neben Dr. Eugen Diederichs in Jena viele führende Persönlichkeiten und Stellen im Buchhandel zu nennen. 1) Herausgeber Hans Bott, Karlsruhe, Kriegsstraße 182, Ausgabe durch Peter Buchgraber, Bühl, Baden.

Access restriction

Copyright

fullscreen: Der deutsche Buchhandel

Monograph

Chapter

Table of contents

Download

Monograph

Chapter

This page

Image fragment

Citation links

Citation recommendation