Report on the trade in refrigerated beef, mutton and lamb

Principes d'économie politique

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1800540760

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-185131

Document type:: Monograph

Title:: Report on the trade in refrigerated beef, mutton and lamb

Place of publication:: London

Publisher:: Stat. Off.

Year of publication:: 1925

Scope:: vi, 65 Seiten; Ill., graph. Darst.

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Chapter V. The trade in Great Britain

Collection:: Economics Books

LES DIVERSES ÉCOLES ÉCONOMIQUES 35 lisme qui est le syndicalisme. Comme son nom l’indique, il a pour organe le syndicat : or le syndicat, par définition même, ne pouvant admettre que des ouvriers, il ne peut s'agir que d’un socialisme professionnel. Ce socialisme, dans son pro- gramme, tout naturellement vise l’abolition du salariat plutôt que celle de la propriété. Il dédaigne l'emploi de tout moyen politique car il dispose d’une puissance bien plus eflicace, celle de la grève générale. Il est impossible d’apprécier dans ce chapitre la valeur des griefs que l’école socialiste fait valoir contre l’ordre social actuel : nous les retrouverons dans la partie relative à la répartition. Disons cependant dès à présent que les succès actuels du socialisme par tout pays ne peuvent guère s’expli- quer que par la part de vérité qu’il contient, et que, en tant que doctrine critique, il a exercé une influence salutaire sur les esprits et les tendances de notre temps. Mais en tant que doctrine constructive, c’est-à-dire en tant que plan d'organisation économique destiné à remplacer le régime sous lequel nous vivons, il n’a pu aboutir. Tous les systèmes proposés autrefois, après avoir recruté quelques disciples enthousiastes, ont été abandonnés ou ne subsistent qu'à l’état de vagues espérances (sauf le coopératisme); et quant au socialisme dit scientifique, il s’est refusé à formuler un plan d’organisation ou même a dû désavouer ceux que de plus téméraires avaient prématurément esquissés. $ 3. Éccles Réformistes. Nous groupons sous cette rubrique les diverses écoles qui tout en admettant que l’organisation économique actuelle est le résultat de lois naturelles et ne pourrait point être détruite sans ruiner la nation, néanmoins reconnaissent qu'elle est grosse d’injustices et de dilapidations et sont résolues à chercher les moyens d’y porter remède. Ces écoles ont donc pour caractères communs : 1e De rejeter le principe caractéristique de l’école libérale, Gine P. R. 25e Edition 1%

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