Deutsche Geschichte: Neueste Zeit

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1892063557

Document type:: Multivolume work

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Deutsche Geschichte

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Gaertner

Year of publication:: 1891-

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Volume

Identifikator:: 1892071819

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-236181

Document type:: Volume

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Neueste Zeit

Volume count:: Abt. 3

Place of publication:: Freiburg im Breisgau

Publisher:: Heyfelder

Year of publication:: 1906

Scope:: IX S., S. [303] - 729

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Title:: V. Bildende Kunst und Musik

Collection:: Economics Books

Bildende Kunst und Musik. — Im Mittelalter und in den Aufangszeiten der Renaissance war die deutsche Kunst noch eng mit dem Handwerk verflochten gewesen. Sie war demgemäß Kundenarbeit; das Publikum hestimmte zum guten Teile den Inhalt und auch die Form der Kunstwerke; nur äußerst selten setzte sich ein Maler für die Durchführung großer Schöpfungen ein nur ihm eigenes Programm, wie das etwa Dürer getan hat; der erste deutsche Meister, der im allgemeinen keine Aufträge mehr erledigte, sondern nur noch nach seinen Gedanken schuf, war doch erst Rembrandt. So blühte die Kunst an zahllosen Stellen in lokalen Schulen; beim Meister lernte der Gesell und das Lehr— kind nur das Handwerksmäßige — alles übrige ergab die Individualität und die Umwelt der Natur, der öffentlichen Kunstmeinung und der Bedürfnisse. Und diese Umwelt war zumeist bürgerlich. Darum waren die entstehenden Schulen der Regel nach an große Städte geknüpft, und in den Bildern reflektierte dieser städtische Charakter vom gegenständlicheren Detail der Darstellung an bis hin zur Wiedergabe der bald feuchteren, an Widerscheinen reicheren, bald klaren und trockenen Luft der see⸗ oder binnenstädtischen Umgebung. Bürgerliche Kunst also auf lokalem Boden in handwerklicher Tradition, das war die Kunst des späteren Mittelalters und zum großen Teile auch noch des 16. Jahrhunderts. Aber darauf kam die Renaissance zu voller Entwicklung, und unter deren Ausbreitung seit der zweiten Hälfte des 16. Jahrhunderts begann an Stelle der bürgerlichen eine fürst⸗ liche, höfische Kultur zu treten. Die Kunst fing damit an, gelehrt zu werden und suchte ihre Stützen am Hofe. Wie aber sieß sich nun dieser neue Zustand befriedigend gestalten? Die Stellung der Kunst an den romanischen Fürstenhöfen wies den Weg. Am römischen Hofe hatte man schon seit Nikolaus V., seit der Mitte des 15. Jahrhunderts eine Kunst- pflege gehabt, die einen Teil der Methode der späteren Kunst— akademien vorwegnahm. Noch mehr war das an dem Hofe Franz' J. von Frankreich der Fall gewesen. Das Entscheidende war dabei immer, daß man bedeutende Künstler, insbesondere 30*

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