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Neuzeitliche Krüppelfürsorge

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Bibliographic data

fullscreen: Neuzeitliche Krüppelfürsorge

Monograph

Identifikator:
881661368
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-3236
Document type:
Monograph
Author:
Goldberger, Ludwig Max http://d-nb.info/gnd/117548804
Title:
Das Land der unbegrenzten Möglichkeiten
Edition:
Achte Auflage
Place of publication:
Berlin
Publisher:
F. Fontane & Co.
Year of publication:
1911
Scope:
1 Online-Ressource (299 Seiten)
Digitisation:
2017
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Contents

Table of contents

  • Neuzeitliche Krüppelfürsorge
  • Title page
  • Contents
  • Allgemeines und Geschichtliches zur Krüppelfürsorge von Univ-Prof. Dr. Weber, Münster i. Westf.
  • Die Krüppelfürsorge in der Provinz Westfalen
  • Krüppelfürsorge und Gesetzgebung
  • Über das Krüppeltum, seine Ursachen, Verhütung und Behandlung
  • Die Aufgaben und die Tätigkeit der Krüppelfürsorgestellen unter besonderer Berücksichtigung der Verhältnisse des Industriebezirkes
  • Vorbeugung des Krüppeltums, Überwachung des Heilverfahrens und Entlastung der Krüppelfürsorge
  • Ambulante Krüppelfürsorge als Aufgabe der Bezirksfürsorgeverbände
  • Erziehung und Berufsausbildung der jugendlichen Krüppel
  • Die Lehrlinge im Krüppelheim und die modere Berufsschule
  • Nachgehende Fürsorge und Arbeitsbeschaffung für Krüppel
  • Welche Krüppel gehören in ein Krüppelhem, welche in ein Siechenheim?
  • Psychiatrie und Krüppelfürsorge
  • Das orthopädische Schulturnen als Mittel zur Bekämpfung der Rückenschwäche und Wirbelsäulenverbiegungen
  • Die wichtigste Literatur über das Krüppelwesen

Full text

Noch ein paar Bemerkungen über den Betrieb der übun- 
g e n. Bei den Kleinen geht man von den Nachahmungs ü bun- 
g en aus; die Kinder machen Tätigkeiten des täglichen Lebens nach. 
Wollte man aber jahrelang, vielleicht während der ganzen Grund- 
schulzeit bei ihnen stehen bleiben, was in neuerer Zeit vielfach gefordert 
wird, so würde das von uns ins Auge gefaßte Ziel nicht erreicht 
werden. Wenn wir mit Nachahmungsübungen und Spielen in den 
ersten Schuljahren die Rückenschwäche erfolgreich bekämpfen könnten. 
dürften wir in Bielefeld, wo wir seit Jahren diese Übungen in den 
ersten beiden Schuljahren mit Eifer betrieben haben, unter den 
Kleinen keine Rückenschwächlinge haben. Es haben sich aber bei den 
leßten fachärztlichen Untersuchungen durchschnittlich 30 Prozent ge- 
funden. Die Nachahmungsübungen fassen diejenigen Muskeln nicht 
energisch genug, auf die es ankommt. Man foll nur nicht glauben, daß 
Fig. 8. 
die Kinder von 6 bis 10 Jahren nur Freude an den oben bezeichneten 
Nachahmungsübungen haben, die Kleinen sehen doch auch ihre älteren 
Kameraden turnen und ahmen nach meinen Erfahrungen auch deren 
Übungen gern nach. Wie leuchten die Augen, wenn man ihnen sagt: 
Jetzt wollen wir mal übungen turnen, wie sie eure großen Kameraden 
vorhin gemacht haben! Oder: Jetzt kommen Übungen, durch die ihr 
eine breite, gesunde Brust bekommt, daß ihr starke Männer werdet! 
So gewinnen die Schüler schon in den ersten Schuljahren Interesse 
für unsere Haltungsübungen, das man noch mehr beleben kann, wenn 
man den Begriff von guter und schlechter Haltung an einem Schüler 
mit nacktem Oberkörper veranschaulicht; man lasse eine Übung von 
einem Schüler gut, von einem neben ihm stehenden ~– natürlich mit 
nacktem Oberkörper ~ schlecht ausführen und zeige den Unterschied 
an dem Spannen und Entspannen der Muskeln. Beim Turnen mit 
nacktem Oberkörper, was sich bei den Knaben hoffentlich bald allge- 
mein einführen wird ~ schon im Interesse der Bekämpfung der Tu- 
berkulose ~ sieht jeder an seinem Vordermann das Mustkelspiel, und 
das Verständnis und Interesse für die Haltungsübungen wächst. 
1 34
	        

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Neuzeitliche Krüppelfürsorge. Aschendorff, 1926.
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