Die Nationalökonomie in Frankreich

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 890892032

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-34137

Document type:: Monograph

Author:: Waha, Raymund de http://d-nb.info/gnd/117560855

Title:: Die Nationalökonomie in Frankreich

Place of publication:: Stuttgart

Publisher:: Verlag von Ferdinand Enke

Year of publication:: 1910

Scope:: 1 Online-Ressource (XIX, 540 Seiten)

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Document type:: Monograph

Structure type:: Contents

Collection:: Economics Books

Inhaltsverzeichnis. Vorwort . Einleitung Seite V XVII Buch I. Die liberale Schule. I. Teil. Geschichtlicher Überblick 1 Kritik am Merkantilismus 1. — Natürliche Ordnung des Wirtschafts lebens 2. — Die Physiokraten 3. — Adam Smith 9. — J. B. Say 11. — Theorie der immateriellen Güter 12. — Rolle des Unternehmers in der Volkswirtschaft 13. — Begriff der volkswirtschaftlichen Naturgesetze 14. — Says Methode 15. — P. Rosst 17. — Grundsätz liche Unterordnung der Ergebnisse der abstrakten Wissenschaft unter die durch nationale, zeitliche und örtliche Besonderheiten ge schaffene Lage, sowie unter die Forderungen von Ethik und Politik 18. — Ch. Dunoyer 20. — Der Freiheitsbegriff, Angelpunkt der Wissen schaft 21. — Guillaumin, Horace Say, Blanqui, Faucher, L. Reyhaud, J. Garnier 25. — Société d’Economie politique, Journal des Econo mistes 27. — F. Bastiat 28. — Die Harmonien des Wirtschaftslebens 30. — Unterscheidung von unentgeltlichen und onerosen Brauchbar keiten, Negierung der Rente 31. — Der Wert als das Verhältnis zweier ausgetauschter Dienstleistungen 32. — Das Gesetz der Harmonie von Kapital und Arbeit; das Freihandelspostulat als Brennpunkt der Wis senschaft 34. — Die liberale Schule geht von der Bekämpfung des Protektionismus zu der des Sozialismus über 35. — M. Chevalier 36. — Der französisch-englische Handelsvertrag von 1860 40. — Courcelle- Seneuil 42. — Dessen Neueinteilung der Volkswirtschaftslehre 43. — Die Aneignungssysteme ; das Wirtschaftsleben nicht mehr Natur erscheinung, sondern Entscheidung des menschlichen Willens 44. — Ersparungsarbeit 47. — Cherbuliez 48. — Wolowski, Batbie 50. — Battdrillart 51. — Milderung der wirtschaftlichen Gesetze durch in dividuelle und soziale Moral 52. — Léon Say 56. — M. Block 59. — Schlußwort 62. II. Teil. Die gegenwärtige Lage der liberalen Schule . . 63 A. Positionen, welche die liberale Schule inne hat, und Organe, über die sie verfügt 63

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