Naturwissenschaften sind, soweit sie nicht rein beschreibender
Natur sind, bestrebt, das Ideal der experimentellen Physik und
Chemie zu erreichen. Und dieses Experiment im engeren Sinne
oder doch ihm möglichst angenäherte Experimente haben wir im
Auge, wenn wir in den Naturwissenschaften schlechtweg von
Experiment sprechen. Dieses naturwissenschaftliche Experiment
 ist, wie schon im ersten Abschnitt angedeutet wurde, eine
Hauptmethode der modernen Psychologie, während es in der
alten Psychologie, wo wir freilich auch schon Experimente im
weiteren Sinne finden, noch unbekannt war.
Auch in der Psychologie der Reklame werden solche Experimente
 im naturwissenschaftlichen Sinne angestellt. So ließ z. B.
Lysinski zwei verschiedene Schaufenster eines Damenhutgeschäftes
 in verschiedener Weise ausstatten und er stellte die Reaktionen
 des Publikums auf diese Schaufenster fest. Es wurden
zu bestimmten Tageszeiten die Anzahl aller Straßenpassanten
und die Anzahl der Beschauer des einen und des andern Schaufensters
 gezählt und es wurde mittels Stoppuhren festgestellt,
wie lange jeder Beschauer die Auslage betrachtete. Dieser Außenstatistik
 trat eine Innenstatistik gegenüber, bei der im Laden die
Häufigkeit der Bezugnahme auf die Schaufenster und die Anzahl
der auf Grund der Schaufensterreklamen verkauften Gegenstände
 gezählt wurden. Bei einer der vorgenommenen Untersuchungen
 waren die Hüte des einen Fensters mit Preisen versehen,
 die des andern nicht. Dann wurde ein Schaufenster bunt,
das andere einfarbig, nur mit in einem dunkeln, unauffälligen
Blau gehaltenen Hüten dekoriert. Zu weiteren Untersuchungen
wurden hinter dem einen Fenster mehr Hüte, hinter dem andern
nur eine geringere Anzahl aufgestellt. Weiterhin wurde die Wirkung
 eines Fensters mit dekorativem Beiwerk ‘und die eines
andern ohne solches Beiwerk verglichen. Die Anzahl der Hüte
betrug in jedem Schaufenster 20; für das Schaufenster mit
weniger Gegenständen wurden bei einer ersten Untersuchung 15,

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