wissenschaft, der systematischen Selbstwahrnehmung und der
systematischen Beobachtung und durch die Verwendung der Statistik.
 Sie ging aus von mehr an der Außenseite der geistigen
Vorgänge liegenden Fragen, wie dem besonders von Fechner behandelten.
 Problem der Empfindlichkeit des Menschen gegenüber
äußeren Reizen. Sie erstreckt sich aber in der Gegenwart auch
auf die zentralsten psychischen Vorgänge, wie die des logischen
Denkens 1). Sie umfaßt heutzutage auch tierpsychologische Untersuchungen
 und diejenigen Reaktionen der Pflanzen, die analog
wie die Reaktionen beseelter Wesen verlaufen, — Dinge, die freilich
 in unserem Zusammenhang kein Interesse besitzen. Erst die
modernen Methoden haben die Psychologie zu sicheren Erkenntnissen
 geführt.
Auch die moderne Psychologie war aber zunächst fast ausschließlich
 eine rein theoretische, vom praktischen Leben weit abliegende
 Disziplin. Eine engere Fühlung der Psychologie zum
Leben datiert erst von der Zeit an, da gewisse psychologische Ergebnisse
 eine unmittelbare pädagogische Verwertung zuzulassen
schienen. Hermann Ebbinghaus, der Begründer der wissenschaftlichen
 Gedächtnispsychologie, hat im Jahre 1885 auf Grund von
experimentellen Untersuchungen gezeigt, daß bei einer größeren
Anzahl von Wiederholungen eines Lernstoffes eine Verteilung
der Wiederholungen über einen größeren Zeitraum für das Behalten
 des Stoffs vorteilhafter ist als eine Kumulierung der
Wiederholungen innerhalb einer bestimmten kürzeren Zeit, und
schon Ebbinghaus hat diesen psychologischen Tatbestand mit der
*) Die systematische experimentelle Untersuchung des logischen Denkens
datiert von meiner Schrift „Experimentell-psychologische Untersuchungen
über das Urteil. Eine Einleitung in die Logik“, Leipzig 1901. An diese
Schrift schloß sich später die Denkpsychologie der Külpeschen Schule an.
Hierüber sowie über mein Verhältnis zu Külpe vgl. meinen Aufsatz „Zur
Psychologie des Denkens“, Fortschritte der Psychologie und ihrer Anwendungen.
 Bd. 3 (1915). S, 1ff.

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