3. ñap. Die productiven Eigenschaften des Menschen. 
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Bezüglich der Fachbildung ist noch zweierlei zu erörtern : die Kosten 
derselben und ihre Grenzen. Die Erziehung im allgemeinen und besonders 
die Erhaltung von Unterrichtsanstalten ist überhaupt eine kostspielige Sache, 
vor allem aber sind es die Fachschulen, welche große Auslagen erfordert 
lich machen. Die Forderung nach unentgeltlichein Unterricht darf daher nicht 
aus den Augen taffen, daß dem unmittelbaren Bortheile, welchen die un 
entgeltlich Unterwiesenen aus solchen für jeden Befähigten offen stehenden An 
stalten zieheil, die Ausgaben und Lasten, welche andere für deren Bestand 
zu tragen haben, entgegenzusetzen sind. ES ist eine nicht leicht zu beant 
wortende Frage, wer für diese Kosten aufzukommen hat, und dieselbe kann 
irar mit Berücksichtigung der in jedem Lande obwaltenden Umstände ent 
schieden werden. Im allgemeinen kann man indeffen hierüber so viel sagen, 
das, die staatlichen und selbst die Provinciellen und municipalen öffentlichen 
Organisationen auf diesem Gebiete mehr eine ergänzende Thätigkeit entfalten 
höhere und imitiere Fachbildung nothwendig und höchst nützlich sind, von den schönen 
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fiitb unh t fr» * Da V etne ģķņìalen Naturen, wohl aber Leute von Fleih und Talent