tique et artistique, sur leconomie politique, sur le droit publie, et sur les
parties du droit eivil et de la législation administrative dont la connaissance est
nécessaire aux élèves des cinq premières divisions.
Art. 9. 11 sera pris des mesures pour que les jeunes gens qui se destinent
à la carrière de l’enseignement dans les établissements supérieurs d'éducation»
et tout particulièrement dans les écoles industrielles, puissent se former à l'école
polytechnique.
Art. 1 0. L’enseignement est donné dans les langues allemande, française et
italienne, au choix des professeurs.
Art. 11. Les professeurs des six divisions de l’école ne devront jamais,
dans leur enseignement, perdre de vue les besoins particuliers de la Suisse.
TITRE 11.
DES ETUDIANTS.
I o . Admission. Devoirs et droits des Elèves.
Art. 18. Les jeunes gens qui étudient à l’école polytechnique sont divisés
en élèves réguliers et en élèves auditeurs.
Ceux qui désirent faire des études complètes dans l’une des cinq premières
divisions doivent se présenter en qualité d’élèves réguliers. Ceux au contraire
qui, sans avoir de but déterminé, désirent suivre des cours dans l’une des
divisions de l’école, peuvent se faire inscrire en qualité d’auditeurs.
Art. 19. Les élèves réguliers ne peuvent être admis qu’au commencement
des cours annuels; les simples auditeurs, au commencement de chaque cours
semestriel. Lorsque le cours que les auditeurs se proposent de suivre est an
nuel, ils ne peuvent être admis qu’au début de ce cours.
Des exceptions à la règle ci-dessus ne pourront avoir lieu que pour des
motifs graves.
Art. àO. Chaque candidat à 1 admission en qualité d’elève régulier doit, à
l’époque prescrite, se présenter en personne au directeur de l’école polytech
nique, lui donner son nom, son lieu d’origine, l’adresse de ses parents, ou de
son tuteur s’il est mineur, et lui indiquer sa demeure à Zurich.
De plus, il doit : — i° dans la règle, être âgé de i ~ ans accomplis; —
2° être porteur d’une attestation de bonnes vie et mœurs, ainsi que d’un cer
tificat concernant les études qu’il a déjà faites;— 3° se soumettre à un examen
d’admission.