Maße Rohstoffe für seine eigenen Industrien ein, deckt seinen
Bedarf an Fertigwaren zu einem viel größeren Teile selbst und
verstärkt damit die industrielle Reservearmee der englischen Arbeiterschaft..
Besonders deutlich zeigt sich das auf dem Kunstseidenmarkt.
Die Einfuhr an Kunstseidengarnen nach Britisch-Ostindien
ist gestiegen, die an Kunstseiden-Fertigfabrikaten zurückgegangen.
Sie betrug:
1923/24 1924/25 1925/26
Kunstseidengarne (lbs). . 406000 I 150 000 2 700 000
Fertigfabrikate (yards). . ? 17000000 15000 000
Dazu kommt als erschwerender Umstand für die englische
Arbeiterschaft die Konkurrenz. Italiens und die Tatsache, daß
eine Reihe von Ländern, die bisher als „reine‘ Verbraucher, als
Abnehmer aufgetreten sind, jetzt selbst zur Gründung von
Kunstseidenfabriken geschritten sind. So Spanien, Rumänien,
Polen, Rußland, Lettland, Brasilien und China. Die italienische
Konkurrenz in Ostindien ist vor allem darauf zurückzuführen,
daß die italienischen Waren durch die viel niedrigeren Löhne und
die geringeren sozialen Lasten in Italien als Schmutzkonkurrenz
auftreten. Die Einfuhr englischer Waren nach Indien ist in folgendem
Maße durch Italien verdrängt worden.
Einfuhr nach Britisch-Ostindien:
1923/24
Garne aus England (lbs) . . . 225000
Garne aus Italien, ..... 77000
Fertigwaren aus England (yards)
Fertigprodukte aus Italien .
1924/25
800000
392000
800000
500000
1925/26
760000
{ 300000
600000
500000
Dieses Beispiel zeigt deutlich, daß es eine Illusion ist, anzunehmen,
daß die Arbeiterschaft des Mutterlandes an kolonialer
Betätigung ein Interesse haben könnte. Im Gegenteil erweist das
Beispiel des faschistischen Italien, daß ökonomischer und politischer
Druck auf die einheimische Arbeiterschaft einer „erfolgreichen‘
Kolonialpolitik Vorschub leisten. So ist nicht nur in
Ostindien, sondern auch in. Südafrika Italien heute Englands
Konkurrent, Die handelspolitischen .Verbindungen zwischen
Italien und der Südafrikanischen Union waren vor dem Kriege so
gering, daß diese Zahlen in den offiziellen Veröffentlichungen
keine Aufnahme gefunden haben. 1920 dagegen betrug die Einfuhr
nach Südafrika aus Italien bereits 383 000 Pfund, 1925
600 000. Und zwar handelt es sich hier in erster Linie um Fertigwaren,
Baumwollfabrikate, Automobile und Maschinen. Die
Ausfuhr von Südafrika nach Italien — Wolle, Häute, Felle,
Weizen, Mais, Asbest — ist von 1920 bis 1925 von 197 000 auf
I 000 000 Pfund gestiegen. Diese Entwicklung hat bereits zu
149
Zahlen in Spalte 4 bei den Schularten Gymnasium und Realgymnasium
20,8%, und 18,7%, ihre Erklärung finden, Dem Staate würde es
zu Gute kommen, wenn die jungen Leute sich früher zum HEintritt
meldeten, dem gesundheitlichen Wohle würde diese Unterbrechung
fortlaufender geistiger Arbeit nützlich sein, besonders den Augen,
welche Brechungsfehler und Sehstörungen haben, von großem Vorteil
sein. Für den Beruf sind leider Rücksichten auf körperliches Wohl
wenig maßgebend, eiliges Fortkommen, schnelle materielle Versorgung,
oft, auch Konkurrenz erfordern eine gesteigerte geistige Anstrengung
in Jahren, welche noch der Entwicklung des Körpers gewidmet sein
sollen. Man sieht nicht selten die Nachteile in‘ Form von Nervenschwäche,
geistiger Abspannung, Ueberarbeitung später hervortreten.
7. Kurzsichtigkeit auf einem oder beiden Augen (Gruppe 4)
bei den zum einjährig-freiwilligen Dienst berechtigten jungen Leuten,
unter Berücksichtigung der Schularten.
Da von allen Abgefertigten, welche Fehler des Sehvermögens
hatten, 76%, kurzsichtig waren, so beansprucht diese 4. Gruppe besondere
Beachtung. Die Frage, welche Art der Schulbildung am ungünstigsten
auf die Entstehung der Kurzsichtigkeit und ihre Entfaltung
einwirkt, stand bereits lange im Vordergrund des Interesses. Die genaue
Klassifizierung nach Schulen ($ 90, 91, 89,6) in der Wehrordnung
gab für die Ausfüllung der Zählkarten die richtigen Anhaltspunkte,
daher ist die folgende Statistik wegen ihres Umfanges, ihrer Genauigkeit
von besonderem Werte.
Schulart
Gymnasien . .
Realgymnasien
Progymnasien .
Realprogymnasien
Oberrealschulen
Realschulen. .
Seminare 2.0. 0.00.04
. Handelsschulen . . . .
7). Industrieschulen . . .
19. Landwirtschaftsschulen .
“1. Privatschulen
Summe $ 90
891
Gesamtsumme
$ 89,6
Endgültig
Abgefertigte
Kurzsichtigkeit
Absol. Zahl ' 0/
0/.
25246
6791
313
142
4026
8953
2910
578
369
601
Amen
9310
2365
92
50
1164
2726
822
157
112
“3%
122
36,9
34,8
29,4
35,9
28,9
30,4
98,2
26,7
80,4
m
77,2
78,4
64,8
78,1
72,9
72,1
79,8
75,1
70,4
66,7
71
33,8 76,0
28,5 74,8
sin 70,9
52650 | 17658 | 33,5 | 76,0