Full text: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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seurs, peu rétribués, sont-ils obligés cl enseigner à la fois dans d’autres éta 
blissements. 
Des ateliers, dans lesquels quelques ouvriers spéciaux travaillent à la con 
fection et à l’entretien des modèles, sont ouverts aux élèves, mais ils sont peu 
fréquentés par eux; quelques-uns cependant en profitent; la plupart du temps 
ce sont ceux qui ont déjà passé par les ateliers. 
Des laboratoires très-beaux et très-bien organisés reçoivent les élèves chi 
mistes, qui peuvent y prendre place au nombre de 45 à 5o. 
Des tables avec armoires et munies d’étagères, sur lesquelles les réactifs sont 
rangés, reçoivent chacune 6 élèves. Des étuves vitrées et closes, munies de 
becs de gaz, des étuves à sable, toqtes bien fermées et ventilées, servent aux 
évaporations. 
Le dessin est enseigné d’après la méthode Dupuis, c’est-à-dire eu habituant, 
dès le commencement, les élèves à dessiner d’après des objets en relief. 
Un atelier de modelage est annexé aux salles ch; dessin et pourvu d’une très- 
belle collection de modèles d’ornement et d’art plastique. Il y a place pour 
5o à 4o élèves et il est très-fréquenté. 
Une bibliothèque, riche de i ooooo volumes et ouverte au public, sert aussi 
aux élèves de l’établissement. 
Des collections fort nombreuses en modèles de machines et en instruments 
de physique servent à l’enseignement et sont ouvertes au public. 
Un règlement, qui date du s3 août i860, contient les dispositions suivantes : 
Ü I er . Les cours commencent le 1" octobre de chaque année. 
S 2. Pour V être admis il faut avoir plus de ¡7 ans et moins de 27; 
avoir obtenu le certificat de maturité d’une école réelle, d’un gymnase ou d’une 
école industrielle provinciale (provinzial (jewerbe Schale) autorisée à faire 
passer des examens de sortie. Les étrangers sont admis s’ils justifient des con 
naissances suffisantes et s’il y a assez de place. 
§ 3. L’institut industriel est partagé en une division d enseignement tech 
nique général et une deuxième division comprenant les trois spécialités sui 
vantes : 
Mécanique. 
Chimie et métallurgie. 
Constructions navales. 
Dans la première division, l’enseignement est exclusivement théorique. Dans 
la deuxième, à la suite des leçons, les élèves se livrent à des exercices pratiques 
dans les salles de dessin et dans lös laboratoires. 
■' 4, La durée des études de chaque division est d’un an et demi et, pour 
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