Full text : Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

d’études;  et  Ja  seconde,  qui  constitue  une  école  réelle  proprement  dite,  a  sept
classes  d’une  année.
l^es  enfants  admis  dans  l’école  préparatoire  à  six  ou  sept  ans  ne  sortent  donc
de  l’école  réelle,  quand  ils  y  complètent  leurs  études,  qu’à  seize  ou  dix-sept
ans,  c’est-à-dire  après  dix  années.
L’externat,  qui  chaque  jour  ramène  l’enfant  dans  sa  famille,  rend  cette
durée  dés  études  moins  pénible,  quoiqu’elle  semble  bien  longue  pour  le  buta
atteindre.
Cet  enseignement  est  d’ailleurs  principalement  littéraire  et  n’a  rien  de  technique, ­
  comme  on  peut  s’en  assurer  par  l’examen  du  tableau  suivant  des  matières ­
  traitées  et  du  nombre  d’heures  qui  leur  sont  consacrées  chaque  semaine.

Tableau  du  nombre  d’heures  consacrées  aux  diverses  matières  de  l’enseignement.

MATIERES  ENSEIGNEES.

Religion
Allemand
Français
Anglais
Latin
Mathématiques
Calcul
Histoire
Géographie
Phénomènes  naturels..  .  .
Chimie  et  minéralogie..  .
Histoire  naturelle
Écriture
Dessin  A  main  levée
Dessin  linéaire
Chant

Totaux

2
(3)

34

2
(3)
(J)

32

ECOLE  REELLE.

3*

2
4
4
4
4
4
2
2
"2

2
2
2
(J)

34

4'

2
4
4
4
4
2
2
2
2
il
2
2
2
h
O)

32

5'

32

6 e

32

7

27

ECOLE
PREPARATOIRE.

8'

26

9

15

TOTAL

10

22
38
25
16
25
18
33
14
13
4
6
12
30
12

274

L’on  voit  par  ce  tableau  qu’après  l’étude  de  la  langue  nationale,  celle  du
français  et  celle  du  latin  occupent  le  plus  de  temps,  celle  de  l’anglais  en  a
beaucoup  moins,  mais  l’analogie  de  cette  langue  avec  le  français,  quant  à  la
grammaire,  et  avec  l’allemand,  quant  aux  mots,  rend  sou  étude  facile  aux
jeunes  gens  qui  savent  déjà  les  deux  autres  langues.
            
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