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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

Full text: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
886929202
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-4833
Document type:
Monograph
Author:
Oboussier, Max
Title:
Der Antwerpener Hafen und die Pariser Wirtschaftskonferenz
Place of publication:
Berlin
Publisher:
Verlag von Georg Stilke
Year of publication:
1917
Scope:
1 Online-Ressource (112 Seiten)
Digitisation:
2017
Collection:
Economics Books
Usage license:
Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
II. Der Güterverkehr
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

77 
MÉCANIQUE DES CONSTRUCTIONS. 
(deux heures en hiver.) 
Principe îles vitesses virtuelles, statique du point, attraction, éléments de 
la statique des corps solides, couple, centre de gravité, principe de d’Alembert 
et de Gauss; lois générales du mouvement d’un système de corps, dynamique 
du point, mouvement circulaire, mouvement sur un plan ou une courbe déter 
minés; dynamique des corps solides, rotation autour d’un axe fixe, rotation 
autour d’un point fixe, moment d’inertie, statique et dynamique des liquides, 
rotation d’une ellipsoïde liquide autour d’un axe et autres exemples. 
EXERCICES MATHÉMATIQUES. 
(hiver et été, quatre à six heures.) 
Problèmes de mathématiques élémentaires, principalement sur l’application 
de 1 arithmétique, de la géométrie, de la stéréométrie, de la trigonométrie et 
indication de la marche suivie pour leur solution. Dans le choix de ces pro 
blèmes, on aura en vue les applications qui se présentent dans l’économie 
agricole, forestière, etc. 
SCIENCES PHYSIQUES. 
PHYSIQUE EXPÉRIMENTALE. 
PREMIÈRE PARTIE. (CINQ HEURES EN HIVER.) 
Propriétés générales des corps, pesanteur, élasticité, résistance, phénomènes 
d’adhésion, etc. équilibre et mouvement de corps solides, liquides et gazeux; 
électricité, galvanisme, électro-magnétisme, magnétisme, diamagnétisme. 
II e PARTIE. (CINQ HEURES EN ÉTÉ.) 
Théorie de ia chaleur, de la lumière, du son, météorologie et climatologie, 
distribution de la chaleur sur le globe, mouvement dans l’atmosphère, humi 
dité atmosphérique, phénomènes optiques dans l’atmosphère, électricité atino 
sphérique, magnétisme terrestre. 
PHYSIQUE MATHÉMATIQUE. 
(deux HEURES EN HIVER ET EN ÉTÉ.) 
Application des mathématiques supérieures à certaines parties de la physique, 
telles que l’élasticité, la chaleur, l’optique, l’électricité, le magnétisme.
	        

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Rapport Sur L’organisation de L’enseignement Industriel En Allemagne et En Suisse. Impr. Impériale, 1865.
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