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Kapitel VIII. 
Klassen und Klassenkampf. 
§ si. Klasse, Stand, Beruf. § 52. Das Klasseninteresse. § 53. Klassen 
psychologie und Klassenideologie. § 54. Die „Klasse in sich“ und die „Klasse 
für sich“. § 55. Formen der relativen Interessensolidarität. § 56. Klassen 
kampf und Klassenfriede. § 57. Klassenkampf und Staatsgewalt. § 58. Klasse, 
Partei, Führer. § 59. Die Klassen als Werkzeug der gesellschaftlichen Trans 
formation. § 60. Die klassenlose Gesellschaft der Zukunft. 
§ 51. Klasse, Stand, Beruf. Wir müssen jetzt etwas aus 
führlicher bei der Frage der Klassen und des Klassenkampfes 
verweilen. Aus dem Vorhergehenden wissen wir bereits, welche 
gewaltige Rolle die Klassen in der Entwicklung der mensch 
lichen Gesellschaft spielen. Nicht umsonst wird sogar die ge 
sellschaftliche Struktur in der Klassengesellschaft namentlich 
dadurch bestimmt, welche Klassen in ihr existieren, in welchem 
Wechselverhältnis sie zueinander stehen usw. Nicht umsonst 
ist jede große Veränderung im gesellschaftlichen Leben in 
dieser oder jener Weise mit Klassenkampf verbunden. Nicht 
umsonst wird der Übergang der Gesellschaft von einer Form 
zur anderen durch einen wahnwitzigen Klassenkampf realisiert. 
Eben deswegen haben Marx und Engels das „Kommunistische 
Manifest“ mit den Worten begonnen: „Die Geschichte aller bis 
herigen Gesellschaft ist die Geschichte von Klassenkämpfen“. 
Was ist eine Klasse? 
In der vorhergehenden Betrachtung (vergl. S. 159 ff.) haben 
wir bereits in allgemeinen Zügen diese Frage beantwortet. Nun 
soll die Frage genauer untersucht werden. Wir haben gesehen, 
daß unter einer gesellschaftlichen Klasse die Gesamtheit der 
Personen zu verstehen ist,Td*e in der Produktion die gleiche 
Rolle spielen, die im Proauktionsprozeß in gleichen Verhält 
nissen zu den anderen stehen, wobei diese Verhältnisse auch in