Full text : Das Lebenswerk von Karl Marx

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standgehalten  haben.  Sie  haben  teils  positive,  teils  negative  Vorzüge: ­
  es  sind  Gedanken,  die  teils  deshalb  wirken,  weil  sie  da  sind,
teils  deshalb,  weil  sie  fehlen.
Des  Zusammenhanges  wegen  will  ich  hier  einige  der  Ausführungen ­
  wiederholen,  die  sich  in  meiner  genannten  Schrift  mit  dem
Gegenstände  beschäftigen.  Sie  werden  auch  außerhalb  des  Zusammenhanges, ­
  denke  ich,  in  den  Hauptzügen  deutlich  machen,  um  was  es  sich
handelt,  wenn  wir  von  den  großen  Leistungen  sprechen,  die  Marx  zu
den  anerkannten  Führern  des  modernen  Sozialismus  gemacht  haben.
Zunächst  und  vor  allem  —  was  uns  jetzt  als  Binsenwahrheit
erscheint  —  ist  als  Tat  ersten  Ranges  hervorzuheben  die  historische
Auffassung  der  sozialen  Bewegung  und  die  Jnbeziehungsetzung  der
„ökonomischen",  „sozialen"  und  „politischen"  Erscheinungen  und  Vorgänge. ­
  Marx  wendet  den  Entwicklungsgedanken  auf  die  soziale
Bewegung  an:  Hatten  auch  vor  Marx  hervorragende  Männer  Sozialismus ­
  und  soziale  Bewegung  im  Fluß  historischen  Lebens  zu  erfassen ­
  sich  bemüht:  Keiner  hatte  annähernd  in  so  klarer,  keiner  vor
allem  in  so  einleuchtender,  wirkungsvoller  Form  diese  geschichtlichen
Beziehungen  aufzudecken  gewußt.  Daß  die  politischen  Revolutionen
und  Bestrebungen  im  Grunde  Machtverschiedenheiten  sozialer  Klassen
seien,  war  auch  vor  Marx  ausgesprochen,  aber  wiederum  von  niemand ­
  in  so  eindringlicher  Weise.  Von  den  ökonomischen  Umwälzungen ­
  nimmt  er  seinen  Ausgangspunkt,  um  die  soziale  Klassenbildung ­
  und  den  Klassenkampf  zu  erklären  und  daß  „il  n’y  a  jamais
de  mouvement  politique  qui  ne  soit  social  en  même  temps"  hatte
er  in  der  Misère  (175)  schon  vor  dem  kommunistischen  Manifest
ausgesprochen.  Damit  aber  wird  das  Proletariat  zum  vollen
Bewußtsein  seiner  selbst  gebracht,  daß  es  sich  in  seiner  geschichtlichen ­
  Bedingtheit  erkennen  lernt.
            
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