Full text: Neuere Zeit (Abt. 2)

XII 
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In halt. 
Seite 
platten Landes, Fürsorge für Städte und Bürgertum, 
Handel und Industrie, Anteilnahme am geistigen Leben. 
österreich in der ersten Hälfte des 18. Jahr 
hunderts....... 
Charakter des brandenburgisch-preußischen Staats— 
wesens im Vergleich mit dem Charakter Österreichs. Be— 
deutung der sozialen Schichten für die Durchführung der 
Gefamtstaatsidee: Klerus, Adel, Bürger, Bauern. Sie alle 
versagen. Politik gegenüber dem Bauernstande und dem 
Bürgertum im einzelnen. Folgen bis hinein ins 19. Jahr⸗ 
hundert. Gedanke der Verwirklichung der Gesamtstaatsidee 
durch die Verwaltung: versagt. Vereinheitlichung der 
Länder des Reiches durch die Einwirkungen einer gemein— 
samen äußeren Politik: Handelspolitik, äußere Politik: 
geringe Ergebnisse. Entwicklung der Finanz und der 
Finanzverwaltung unter Joseph J. und Karl VI. Das 
Heerwesen unter Karl VI. Unglücklicher Verlauf des 
Türkenkrieges der Jahre 1738-51789. Schluß: Vergleich 
des österreichischen und preußischen Heer wesens. 
701 - 720 
Biertes Kapitel. Erste Wassengänge ésterreichs und Breußens; 
Preußen europäische Großmacht. 
Mühen und Kämpfe um die Pragmatische 
Sanktion; Hsterreich und Preußen vis zum 
Jahre 1746............. .7.“77 
Entstehung und Befestigung der Pragmatischen Sanktion. 
Karl VI. und Friedrich Wilhelm 1.; die jülisch-bergische 
Frage. Anfänge Friedrichs des Großen und Maria 
Theresias. Erster schlesischer Krieg. Erbbestrebungen 
Bayerns, Anfänge des oöͤsterreichischen Erbfolgekrieges. 
Breslauer Friede. Fortdauer des Erbfolgekrieges; Wahl 
Karls VI., zweiter schlesischer Krieg. Kaiserwahl Franz J., 
Dresdner Friede. Abschluß des Erbfolgekrieges; Friede zu 
Aachen. 
Innere Reformen Maria Theresias; Sieben— 
jähriger Krieg.... '5.T557. 751-777 
Tätigkeit Maria Theresias und Friedrichs zwischen 
dem zweiten und dritten schlesischen Kriege. Unterschied 
ihrer persönlichen Anschauung und ihres persönlichen 
Tuns. Reformen in Hsterreich: religiöse und kirchliche 
Haltung der Kaiserin, Stellung zum Schulwesen. Retablisse— 
ment des Heeres, Aufsuchen neuer Einnahmen, Kampf mit
	        
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