fullscreen: Statische oder dynamische Zinstheorie?

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gierend wählen. Wir können ungleichzeitige Produktivkräfte 
auch als Mittel für denselben Zweck, für die Befriedigung 
der Bedürfnisse einer und derselben Zeitschicht ins Auge fassen, 
denen sie natürlich nur bei ungleicher Verwendungsmethode 
zu dienen imstande sind; für den Bedürfniskreis des Jahres 
1892 kann der Arbeitsmonat ex 1888 natürlich nur in. vier- 
jähriger, der Arbeitsmonat ex 1889 in dreijähriger Produktion 
dienen. Und bei einer solchen konvergierenden Wahl zugunsten 
eines und desselben Zweckes, die wir im Leben unzählige Male 
treffen oder doch bei unseren Werturteilen als die beste offen- 
stehende Wahl ins Auge fassen, kommt eine durch keinerlei 
Dialektik hinwegzuleugnende „technische Überlegenheit‘ der 
älteren über die jüngeren Produktivkräfte zutage, die einen 
wiederum keineswegs bloß dialektischen, sondern höchst reellen 
Einfluß auf die Wertschätzung der „älteren‘‘ Produktivmittel 
ausübt: wenn ein Holzhändler gleichzeitig einen hundertjährigen 
und einen achtzigjährigen Wald abstockt, so wird er den hundert- 
jährigen Wald höher schätzen, einfach weil er tatsächlich mehr 
Holz enthält; und wenn wir einen Teil unseres Weines als 
„alten“, einen anderen als jungen Wein austrinken, so werden 
wir den alten Wein höher schätzen, einfach weil er der bessere, 
weil er dem jüngeren an Güte überlegen ist. Ist das oder ist 
das nicht eine reelle technische Überlegenheit ?‘“1) 
Wir sind mit Böhm-Bawerk darüber einig — und wir 
glauben, auch Fisher hat das mit seinen Ausführungen nicht 
leugnen wollen — daß man Böhm-Bawerks Tabelle unter 
dem von ihm hier in Vordergrund gerückten Gesichtspunkt, 
nämlich die ungleichzeitigen Produktivkräfte als Mittel für den- 
selben Zweck, für denselben Bedürfniskreis gesehen, betrachten 
kann. Während wir oben implicite annahmen, daß die ungleich- 
zeitigen Arbeitsmonate immer ein Jahr später genußreif werden, 
also die Annahme machten, daß es sich um Arbeitsmonate 
handelt, die in dem gleichen Produktionsstadium Verwendung 
finden, die zur Werkfortsetzung nötigen Arbeitsmonate daher 
nicht berücksichtigten, so kann man sich natürlich auch vor- 
stellen, daß die verschiedenaltrigen Arbeitsmonate in einem und 
ı) Böhm-Bawerk, Exkurse, S, 292/93 (die Unterstreichungen stammen 
van Böhm-Bawerk).
	        
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