Le crisi industriali

Allgemeine Gesellschaftslehre

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1009137581

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-42841

Document type:: Monograph

Author:: Repenning, Otto http://d-nb.info/gnd/127834125

Title:: Zusammenstellung der Aus- und Durchfuhrverbote

Place of publication:: Berlin

Publisher:: R. v. Decker's Verlag G. Schenck, Kgl. Hofbuchhändler

Year of publication:: 1917

Scope:: 1 Online-Ressource (VII, 386 Seiten)

Digitisation:: 2017

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

I. Kapitel, Grundwissenschaft und Gesellschaftswissenschaft. ährend „Wissen“ jedes „Bewußt-haben“ eines Gegenstandes ist, W ist „Erkenntnis“ das vollkommen klare „Bewußt-haben“ eines Gegenstandes und „Erkenntnis-Streben“ jedes Streben, in welchem darauf gezielt wird, unklares Wissen um einen Gegenstand zu ‚vollkommen klarem Wissen um diesen Gegenstand zu entwickeln. „Wissenschaft“ ferner ist jedes Wissen, das jemand kraft seines Wollens, aus unklarem Wissen um einen Gegenstand zu klarerem Wissen um diesen Gegenstand zu gelangen, gewinnt, ist also ein in Beziehung zu besonderer wirkender Bedingung bestimmtes Wissen. „Wissenschaft- Streben“ nennen wir jedes Streben, in welchem darauf gezielt wird, klareres Wissen um einen bereits unklar gewußten Gegenstand zu er- werben. Es gibt aber zahlreiche „Wissenschaft“, die noch keineswegs „Erkenntnis“ ist und ein „Wissenschaft-Streben“ muß kein „Erkenntnis- Streben“, also kein Streben nach vollkommen klarer Erkenntnis eines Gegenstandes sein. Sehr häufig wird also mit dem Worte „Wissen- schaft“ das „Wissenschaft-Streben“, ein auf besondere Wissenschaft ge- richtetes Unternehmen bezeichnet, ein Sprachgebrauch, der sich nicht empfiehlt, weil das Wort „Wissenschaft“ einen besonders „geschaffenen“ Wissens-Zustand bezeichnet, keineswegs aber ein besonderes Streben. ebensowenig als etwa die Worte „Bürgschaft“, „Bereitschaft“, „Gefolg- schaft“, „Beamtenschaft“, „Nachbarschaft“, „Kundschaft“, „Botschaft“, „Gemeinschaft“, „Genossenschaft“, „Gesellschaft“, „Herrschaft“ und ähn- liche Worte Bezeichnungen eines Strebens darstellen. Alles Tun, mit welchem auf „Wissenschaft“ gezielt wird, ist aber ausschließlich sogenanntes „inneres Tun“, nämlich „Nachdenken“, und jedes „Wissen- schaft-Streben“ ist ein „Nachsinnungs-Streben“ in der später beizulegenden Bedeutung. Es unterscheidet sich eben das „Wissenschaft- Streben“ vom „Streben nach wissenschaftlicher Lehre“ und vom „Forschung-Streben“. „Lehren“ ist jedes „Urteilen“, also „Ge- danken ausdrücken“, mit welchen darauf gezielt wird, anderen Seelen besonderes Wissen als Bedingung besonderen Könnens zu- gehörig zu machen, „Lehre“ ist also ein in besonderer Absicht ge- fälltes Urteil, ist „Gedankenausdruck“, nicht „Gedanke“, „wissen- schaftliche Lehre“ ist im Besonderem eine Lehre als Ausdruck von „Wissenschaft“. „Forschen“ ist jedes Tun, mit welchem darauf gezielt wird, überhaupt erst ein Wissen um besondere Gegenstände zu gewinnen, also bisher nicht gewußte Gegenstände zur „Gegebenheit“, Sander, Allg, Gesellschaftslehre. 71

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