Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 101947257X

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-35839

Document type:: Monograph

Author:: Reuß, Alfons http://d-nb.info/gnd/1051831989

Title:: Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Place of publication:: Jena

Publisher:: Gustav Fischer

Year of publication:: 1913

Scope:: 1 Online-Ressource (IV, 145 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Erster Abschnitt. Die Methode Le Play's

Collection:: Economics Books

51 Die methodische Analyse aller Arbeiten, die von den einzelnen Familien gliedern ausgeführt werden, ist im Grunde genommen die genaueste Definition, die man von der sozialen Lage der Familie und von ihren sittlichen und in tellektuellen Gewohnheiten geben kann; und andererseits sind die übrigen Einnahmequellen zwar verschieden vom Arbeitslohn, aber doch meist mit der Arbeit auf die innigste und unmittelbarste Art verbunden *). Die Arbeiten der einzelnen Familienglieder betrachtet Le Play ge trennt voneinander und berechnet Zeit und Lohn jeder Arbeit für sich. Le Play beklagt die Tendenz der modernen industriellen Ent wicklung, die Arbeit immer mehr zu teilen, Frauen und Kinder immer mehr zur Berufsarbeit heranzuziehen. Doch können wir auf diese seine Anschauungen nicht näher eingehen. Le Play’s Maß stäbe bei Beurteilung dieser Fragen waren teils ethische (Beein trächtigung des Familienlebens), teils volkshygienische, welche letztere er bei Beurteilung der Frauenarbeit deutlich von jenen anderen sondert : Es ist nicht nur eine Frage der Humanität, sondern eine kluge volkswirt schaftliche Maßnahme, die Frau von allzu schwerer Arbeit zu entlasten 2 ). Der Begriff des „Arbeitslohns“ wird von Le Play so weit ge faßt, daß für die vierte Einnahmequelle, für den gewerblichen Hausfleiß, nicht allzu viel übrig bleibt. Infolgedessen legt Le Play ihr mehr eine moralische als eine wirtschaftliche Be deutung bei, wobei er indes bemerkt, daß diese nicht für alle Arbeiterarten die gleiche ist, vielleicht im allgemeinen mit jeder höheren Stufe wächst. Er bezeichnet solche Arbeiten als „Gymnastik des Eigentums“, als „Lehrzeit des Eigentums“. Sie regen den Spartrieb an und reizen zur Erhaltung des Ersparten; durch die Erziehung zur Wirtschaftlichkeit und Mäßigkeit erheben sie den Arbeiter auf eine höhere soziale Stufe. Zugleich verschaffen sie ihm auch manche Einnahmen, wobei besonders wertvoll ist, daß diese meist von wirtschaftlichen Krisen unabhängig sind. Solche Nebenarbeiten sind auch das geeignete Tätigkeitsfeld für die schwachen Familienglieder. Sie werden in oder bei dem Hause ausgeführt und bewahren so die Unabhängigkeit der Familie und den mora lischen Einfluß des Hauses auf Frau und Kinder. Letzteren geben sie noch besonders Gelegenheit, ihre Intelligenz und Handfertigkeit kräftig zu entwickeln. *) 0. E., 1. Aufl., 27. 2 ) 0. E., 1. Aufl., 28.

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