Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 101947257X

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-35839

Document type:: Monograph

Author:: Reuß, Alfons http://d-nb.info/gnd/1051831989

Title:: Frédéric Le Play in seiner Bedeutung für die Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Methode

Place of publication:: Jena

Publisher:: Gustav Fischer

Year of publication:: 1913

Scope:: 1 Online-Ressource (IV, 145 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Zweiter Abschnitt. Beurteilung der Methode Le Play's

Collection:: Economics Books

61 das ist eine Frage, die schwerlich ohne weiteres bejaht werden kann. Wir werden am Schlüsse unserer Untersuchung darauf zu rückkommen. Das Eingreifen yon Toraussetzungen in die induktive Ana lyse. Le Play als Anhänger einer historischen Auffassung des sozialen Lehens. Trotz dieser naturwissenschaftlichen Auffassung des sozialen Lebens und der umfassendsten methodischen Arbeit, hat Le Play’s Methode nicht die Erfolge gehabt, die man erwarten sollte. Die Resultate, die er erzielte, das System, das er auf seinen Unter suchungen aufbaute, war seiner Ansicht nach durch überwiegende Induktion gewonnen und genügte seinen eigenen Ansprüchen. Wir werden aber sehen, daß seine Schlüsse von Voraussetzungen und Dogmen nicht frei waren, daß vielmehr diese von der Jugend bis zum Alter vorhandenen Voraussetzungen, trotz aller Anstrengungen, sie zu überwinden, sich überall in den methodischen Gang einzu schleichen wußten, und daß die Methode von ihm nicht genügend ausgebaut wurde, um diese inneren Hemmungen auszuschalten. Im Gegensatz zu den englischen Individualisten und auch zu den Sozialisten, gehört Le Play zu den historisch gerichteten Sozialforschern. Ja, man könnte ihn in gewissem Grade mit Adam Müller und anderen deutschen Nationalökonomen vergleichen, die Roscher als „Romantische Schule“ bezeichnet 1 ). Die Methode Le Play’s ist zwar keine direkt historische, denn er schildert die Gegen wart ; aber er schildert sie dort, wo sie ihm die Vergangenheit seiner eigenen Umwelt veranschaulicht. Er schilderte in den primitiven, aber glücklichen Zuständen des Ostens die Vergangenheit des euro päischen Westens und war sich dessen bewußt. Er fand durch seine Untersuchungen die Weisheit der uralten Entwicklung und Tradition, die „intelligence du passe“, wieder, welche durch die Unwissenheit und die Vorurteile der Revolutionäre, insbesondere der französischen Revolution, teils verloren teils durchbrochen war 2 ). Er suchte aber auf solche Weise nicht das Vorübergehende der einzelnen historischen Tatsachen, sondern das Dauernde, das über Zeit und Raum Hin ausgehende zu erfassen. So kommt er zu dem Ergebnis 8 ): In den Grundtatsachen der Sozialwissenschaft gibt es nichts zu erfinden: in dieser Wissenschaft ist das Neue einfach das, was vergessen worden ist. *) Roscher, Geschichte der Nationalökonomik in Deutschland, S. 751 ff. 2 ) 0. E., 1. Auf!., 12. 3 ) 0. E. I, 389.

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