Wirtschaft als Leben

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1027869556

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-48255

Document type:: Monograph

Author:: Gottl-Ottlilienfeld, Friedrich von http://d-nb.info/gnd/118809040

Title:: Wirtschaft als Leben

Place of publication:: Jena

Publisher:: Verlag von Gustav Fischer

Year of publication:: 1925

Scope:: 1 Online-Ressource (XXXII, 763 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Die Herrschaft des Wortes

Collection:: Economics Books

Ausblicke, VIII. 287 Lage der Wissenschaften, die im Streben nach dem Einerlei gipfeln, sei nur flüchtig verwiesen. Gehen die Dinge nicht mit „höherer Mathematik“ in die Köpfe, so hämmert man sie mit der „niederen“ ein; finden die „Arten“ keinen Platz mehr, dann doch wenigstens die „Klassen“, mit einem Vorspiel der intimeren Tier- und Pflanzenwelt. Aber z. B. auch die Historie ist hier weniger in Verlegenheit. Sie kürzt ihren Bericht um die ergänzenden Schilderungen. Sie vereinfacht ihn, indem sie mit immer herzhafteren Umformungen arbeitet. Jede bekommt eine Jahreszahl in die Hand, einen Namen als Gewand und etwas Erzählung in den Ranzen, und in dieser leichtgeschürzten Aus rüstung wandern die schicksalsschwersten Vorgänge den Berg des Schülerverständnisses hinan. Dem äußeren Bilde nach stellt sich diese schärfste, rein schulmäßige Reduktion als die „Drohnen- und Schlachten liste“ dar, mit dem Nutzen, ein Gerippe für weitere Ausfüllung zu bleiben; nützlicher vielleicht als eine Reduktion, die sich an etwas anlehnen würde, was selber nur eine halb unbewußte und dann um so gewagtere Reduktion der lebendigen Historie ist; ich meine, nützlicher als etwa eine Reduktion, die aus dem Wölkenkuckucksheim der „Geschichtsphilosophie“ hernieder stiege. Vor jenen Ansprüchen des Unterrichtes ist die schildernde, die Wissenschaft vom Menschheitsleben in einer eigentümlichen Lage. Zunächst in einer ungünstigen. Bei ihr deckt die Forschung den Allzusammenhang nach Zustand und Entwicklung auf. Die Zuständ- lichen Gebilde in ihrem eigenen Gefüge, in ihrer gegenseitigen An gliederung, und dazu den umgliedernden Wandel in diesem ganzen Gliederwerk, das ist es was man hier schildernd aufzulösen sucht. Aus diesen Leistungen wirkt sich hier der lebendige Wissensschatz; sie allein bedeuten Mark und Kern für diese Disziplin. Hier er scheint aber Reduktion als ein heikel Ding. Der Bericht, der kann in der angedeuteten Weise fröhlich kürzen, und dabei reißt der Zu sammenhang doch nicht. Der Bericht kann auch die Schilderung aus merzen. Aber was hilft es der Schilderung, wenn sie den Bericht aus stößt: sie selber bleibt, wie sie einmal ist, ungefüge, umständlich, oder sie müßte auf sich selbst verzichten. Auch der schildernden 'Wissenschaft ist solche „Reduktion nicht unbedingt versagt. Die Kürzung und Umbildung aber, die zusammen erst den lehrhaften Auszug ergeben, stellen hier ganz andere Anforde rungen als bei der Historie. Der letzteren wird das oberpersönliche Handeln noch für den lehrhaften Auszug dienlich, als Fingerzeig und Hilfe. Von je höheren Horizonten jene Umformung erzielbar scheint, rloof/v <-»* -H 1 desto sicherer kann ma n sein, den Stromlinien sofort der mächtigsten

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