Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1029261784

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50039

Document type:: Monograph

Author:: Gide, Charles http://d-nb.info/gnd/117543985; Rist, Charles http://d-nb.info/gnd/172332966

Title:: Geschichte der volkswirtschaftlichen Lehrmeinungen

Edition:: Zweite Auflage / nach der dritten französischen Ausgabe herausgegeben von Franz Oppenheimer

Place of publication:: Jena

Publisher:: Verlag von Gustav Fischer

Year of publication:: 1921

Scope:: 1 Online-Ressource (XX, 804 Seiten)

Digitisation:: 2018

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Viertes Buch. Die Abtrünnigen

Collection:: Economics Books

426 Viertes Buch. Die Abtrünnigen. sind ebensoviele Beweise des tiefgehenden Einflusses, den Jene Ideen bewegung auf die englischen Nationalökonomen ausgeübt hat. In Frankreich hat die historische Schule nicht den gleichen Er folg aufzuweisen, aber das Bedürfnis, dem sie entsprach, wurde trotz dem nicht weniger stark gefühlt. Bei uns in Frankreich hat sich keine wirkliche Schule historischer Nationalökonomen gegründet. Die Wirkung der neuen Ideen drang jedoch durch zahlreiche Kanäle in den wissen schaftlichen Gedankenkreis. Zunächst wurde 1878 ein offizieller Lehr stuhl für Nationalökonomie bei der Rechtsfakultät errichtet, und gerade infolge seiner Berührung mit den juristischen Disziplinen nahm dieser Unterricht sogleich einen neuen Charakter an, der ganz von geschicht lichem Geiste erfüllt war. Gleichzeitig interessierten sich die Historiker von Beruf mehr und mehr für die Probleme der Wirtschaftsgeschichte und leisteten so den Untersuchungen der Volkswirtschaft!er eine sehr wertvolle Hilfe. Mehrere unter den liberalen Nationalökonomen haben ihre Arbeiten der Einzelbeobachtung zeitgenössischer Tatsachen oder historischen Untersuchungen gewidmet, ohne sich deshalb zu Gegnern der alten Schule aufzuwerfen 1 ). Ihnen hat sich ferner eine neue Gruppe von Mitarbeitern zugesellt: die der Soziologen. Die Soziologie beschäftigt sich in ihren Untersuchungen mit den verschiedenartigsten Einrichtungen, auf Grund derer die mensch lichen Gesellschaften sich erhalten und sich entwickeln: sie sucht die Wirkungen festzustellen, die sie gegenseitig aufeinander ausüben. Nach den religiösen, rechtlichen politischen und sozialen Einrichtungen mußte sie natürlicherweise auch die wirtschaftlichen Einrichtungen in ihren Bereich ziehen, und zwar in demselben Geiste und nach derselben Methode. Diesen Untersuchungen wird seit mehreren Jahren mit großem Eifer nachgegangen. Die Soziologen haben den Mechanismus und die Organi sation des wirtschaftlichen Systems in verschiedenen Zeitabschnitten auf Grund der Beobachtung und der Geschichte sehr genau untersucht- Dieses Studium haben sie mit dem ganzen Mißtrauen gegenüber Ab straktionen, mit der ganzen Genauigkeit eingehender Beobachtungen, und der Bevorzugung der Induktion gegenüber der Deduktion durch- geführt, die die historische Schule charakterisieren 2 ). *) Wir erwähnen im besonderen Levasseur und seine prächtige Histoire des classes ouvrieres en France, deren erste Ausgabe aus dem Jahre 1867 stammt- 2 ) Es ist im Besonderen die um Dürkheim und das Jahrbuch: Annee soci°' ogi que versammelte Gruppe von Mitarbeitern, die wir hier im Auge haben. Man Aürde sich aber stark täuschen, wenn man die Methode der Soziologen mit der der ■ Anhänger der historischen Schule identifizieren wollte. Vgl. über diesen Punkt SiMJAND, Methode historique et Science sociale in der R6vue de synthese lnsto^ rique, 1903. Siehe auch von demselben: La möthode positive en science eco nomique, Paris 1912, wo in einer Reihe von Studien die hauptsächlichsten Problc der Methode, wie sie in der Volkswirtschaft angewendet wird, untersucht werden.

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