Wissenschaftliches Arbeiten

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1689851430

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-101704

Document type:: Monograph

Author:: Fonck, Leopold http://d-nb.info/gnd/116647019

Title:: Wissenschaftliches Arbeiten

Edition:: 3. Aufl., Neudruck d. 2. Aufl., 7.-8. Tsd

Place of publication:: Innsbruck

Publisher:: Rauch

Year of publication:: 1926

Scope:: XII, 396 Seiten

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Erster Teil. Die Schule des wissenschaftlichen Arbeitens

Collection:: Economics Books

Eigenschaften 59 handelt, kann jeder Beitrag, der im Dienste der Wahrheit mit redlichem Willen geboten wird, Anspruch auf dies wohlwollende Entgegenkommen erheben. Jeder sollte daher eher geneigt sein, die Worte eines Autors im guten als im schlechten Sinne zu erklären, und deshalb auch nicht die Mühe scheuen, durch wiederholtes Lesen anfängliche Bedenken womöglich zu beseitigen, oder sich durch eine kleine Anfrage Aufschluß über einen zweifelhaften Punkt zu verschaffen. Ganz besonders ist dieses Wohlwollen in solchen Fällen erforderlich, wo redliches wissenschaftliches Streben Ermutigung verdient und erwarten darf. Auf diese Eigenschaft der Kritik bezieht sich die Bemerkung welche der h. Ignatius dem Exerzitienbüchlein vorausschickt: „Prae- supponendum est quemlibet Christianum promptiorem esse debere ad salvandam propositionem proximi quam ad eam condemnandam; et si non potest eam salvare, inquirat ex ipso [auctore], quomodo eam in- tellegat“. Die übelwollenden und gehässigen Verdrehungen, denen seine Worte ausgesetzt waren, gaben ihm allen Anlaß zu dieser Mahnung. Es wäre sehr zu wünschen, daß sie auch heute allerseits die gebüh- rende Beachtung fände. 5. Damit die Kritik in vollem Maße das leiste, was man von ihr erwarten kann, muß sie endlich auch anreg end, belehrend und fördernd sein. Der Kritiker sollte da- her zunächst auf die sprachliche Form und die Anordnung seiner Bemerkungen großen Fleiß verwenden und sich vor allem zum strengen Gesetze machen, die leeren und ab- gedroschenen Phrasen der Zeitungsrezensenten nicht auf das Gebiet der Wissenschaft zu übertragen. Sie können hier keinen Anspruch auf das Bürgerrecht erheben. Im Inhalt seiner Beurteilung muß er vorzüglich denjenigen, an die er sich mit seiner Kritik wendet, Belehrung über die Er- gebnisse der betreffenden Untersuchung, den Gang der- selben und ihre hauptsächlichsten Beweismomente bieten und durch sein eigenes Urteil die Beweiskraft dieser Gründe anerkennen oder zurückweisen. In der Regel wird er da- bei aber auch noch die Untersuchung selbst in dem einen oder andern Punkte weiter fördern können und so seiner Kritik einen selbständigen und bleibenden größeren Wert verleihen.

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