Wissenschaftliches Arbeiten

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1689851430

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-101704

Document type:: Monograph

Author:: Fonck, Leopold http://d-nb.info/gnd/116647019

Title:: Wissenschaftliches Arbeiten

Edition:: 3. Aufl., Neudruck d. 2. Aufl., 7.-8. Tsd

Place of publication:: Innsbruck

Publisher:: Rauch

Year of publication:: 1926

Scope:: XII, 396 Seiten

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Zweiter Teil. Die Methode des wissenschaftlichen Arbeitens

Collection:: Economics Books

142 Studium und Lektüre katholischen Pädagogik 11 (Freiburg 1901) 486—501; Franc. Sacchini, De ratione libros cum profectu legendi libeHus. Ingolstadii 1614; ders., De vitanda librorum moribus noxiorum lectione oratio (erschien als Anhang zum vorigen); beide Schriften deutsch in: Bibliothek der kath. Pädagogik 10 (Freiburg 1898) 157—205; „Ant. E. Schönbach, Über Lesen und Bildung. "Graz 1905; Jos. Seybold, Tractatus de prü- dentia et iurisprudentia (Oeniponti 1727) Pars 2 fund. 283 p. 34—43; Charles de Smedt, Principes da la critique historique (Liege 1883) 73—82; Ignatius Weitenauer, De modo Jegendi et excerpendi libri duo. Augustae Vind. 1775; Fr. Xav. Wetzel, Die Lektüre. *Ravens- burg [1897]. 47. Voraussetzungen. Um den Stoff für ein be- stimmtes Thema sammeln zu können, muß man zuerst die Quellen kennen, die dafür in Betracht kommen. Die Quellen- kunde soll uns diese Kenntnis vermitteln. Sie kann uns aber nur den Weg zeigen, den wir zu gehen haben. Was die Quellen für unsere Arbeit uns bieten werden, darüber sagt sie uns wenig oder gar nichts. Die Antwort auf diese zweite Frage sollen wir uns selbst durch ernstes Studium suchen. Es wird sich empfehlen, zuvörderst uns an einige notwendige Voraussetzungen für dieses Studium zu er- innern, um dann einige Bemerkungen für die Praxis zu beachten. 1. Vor allem muß als erste Voraussetzung das Haupt- und Grundgesetz aller wissenschaftlichen Arbeit unver- brüchlich festgehalten werden. Es lautet: Geh zur Quelle selbst und begnüge dich nicht mit einem abge- leiteten Rinnsal. Mit vollstem Recht wird diese Forderung von den Lehrern alter wie neuer Zeit erhoben und sie muß immer wieder von neuem erhoben werden, weil sie leider von nur zu vielen in neuer wie alter Zeit außer acht gelassen wird. Die Gründe für ihre Berechtigung liegen auf der Hand. Wem hätte nicht schon die eigene Erfahrung hun- dertfältige Proben vom Mutwillen des Druckfehlerkobolds geliefert? Es möchte fast scheinen, dass er es gerade auf die Quellenangabe und die Verweise auf frühere Schriften Le

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