Neuzeitliche Krüppelfürsorge

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1689945052

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-102705

Document type:: Monograph

Title:: Neuzeitliche Krüppelfürsorge

Place of publication:: Münster i./W.

Publisher:: Aschendorff

Year of publication:: 1926

Scope:: 139 Seiten; Illustrationen

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Über das Krüppeltum, seine Ursachen, Verhütung und Behandlung

Collection:: Economics Books

Ä dl1. - beim Toten sehen. Nun ist keine Muskulatur imstande, dauernd Arbeit zu verrichten; sie ermüdet und braucht Ruhe. Bei dieser Ruhestellung geht der Körper auf seine Knochen- und Bänderhemmungen zurück und biegt sich hierbei nach der Seite oder nach hinten aus. Nach einiger Zeit ist die Muskulatur wieder imstande, die Wirbelsäule ge- rade zu halten. Tritt aber ein derartiger Zustand öfter ein, so kommt einmal der Zeitpunkt, wo die Muskulatur nicht mehr imstande ist, diese seitliche Ausbiegung der Wirbelsäule zu redressieren, und das ist der Augenblick, in dem die Skoliose entsteht. Bei der Besprechung der Rachitis habe ich bereits die rachitische Skoliose erwähnt. Diese entsteht fast durchweg durch zu frühzeitiges Sitzen des Kindes auf dem Arm der Mutter oder der Wärterin und durch zu frühzeitiges Umherlaufen bei noch nicht tragfähiger Wirbel- säule. Wir sehen sie daher meist im 1. und 2. Lebensjahr beginnen Dagegen tritt die Skoliose als reine Belastungsdeformität erst im 6. und 7. Lebensjahr auf, fällt also ungefähr mit dem Schulbeginn zu- sammen. Eine Statistik der Schulen in Köln ergibt folgendes Bild (aus dem Beginn des Jahrhunderts): Im 1. Schuljahr 0 Proz. Skoliosen, im 2. Schuljahr 6 Proz. Skoliosen, im 3. Schuljahr 19 Proz. Skoliosen, im 4. Schuljahr 27 Proz. Skoliosen, im 5. und 6. Schuljahr 52 Proz. Skoliosen. Auf Grund dieser und ähnlicher Be- funde hat man die Skoliose direkt als Berufskrankheit, als Schul- krankheit bezeichnet. Ein derartiger Erklärungsversuch ist indessen entschieden zu weitgehend, wenn man auch einen Zusammenhang zwischen Schule und Skoliose unmöglich bestreiten kann. Immerhin sehen wir, daß höchstens die Hälfte der Kinder erkrankt und daß unter diesen Erkrankten wiederum 3 bis 4 mal mehr Mädchen als Knaben vorhanden sind. Sehen wir uns die befallenen Kinder an, so bemerken wir, daß es fast alles kränkliche, schwächliche, nicht selten auch hoch- aufgeschossene Kinder sind, deren Körper eben den Anstrengungen der Schule nicht gewachsen ist. Die Muskulatur ist zu schlaff, der im starken Wachstum befindliche Knochen noch zu plastisch, zu wenig tragfähig. In zweierlei Hinsicht sehen wir die Schädlichkeiten der Schule einwirken: einmal tritt eine Ermüdung durch das ständige lange Sitzen auf den häufig ungeeigneten und unzweckmäßigen Schul- bänken ein; dann ssehen wir, wie der Schreibakt schädlich auf die Kinder einwirkt. Bei der meist noch angewandten Schrägschrift der Kinder biegt sich der Körper in zwei Haltungstypen aus. Einmal ent- steht eine links convexe Totalskoliose der Wirbelsäule, das andere Mal eine rechtseitige Brustverkrümmung mit Gegenkrümmung nach links im Lendenteil. Schon aus diesen kurzen Darlegungen geht hervor, wie wir die Entstehung der Skoliose zu bekämpfen haben; denn das Vichtigste ist hier das V or b eug en, da wir eine einmal ausgebil- dete Skoliose nie wieder völlig beseitigen können. Die Hauptaufgabe

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