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Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

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Bibliographic data

fullscreen: Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

Monograph

Identifikator:
1742735827
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-120327
Document type:
Monograph
Title:
Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit
Place of publication:
Berlin
Publisher:
Reimar Hobbing
Year of publication:
1927
Scope:
574 Seiten
Digitisation:
2020
Collection:
Economics Books
Usage license:
Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Dritter Teil. Die Staatsausgaben in der Gliederung nach Ausgabezwecken
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit
  • Title page
  • Contents
  • Erster Teil. Grundlegung
  • Zweiter Teil. Die neuere Finanzentwicklung der Vergleichsländer
  • Dritter Teil. Die Staatsausgaben in der Gliederung nach Ausgabezwecken
  • Vierter Teil. Die Staatsausgaben in ihrer Gliederung nach Ausgabearten
  • Inhaltsübersicht
  • Alphabetisches Sachregister

Full text

260 
II. Allgemeinbildender Schulunterricht. 
a. Schulverwaltung. 
1. Großbritannien. 
Großbritannien ist auch auf dem Gebiete des Schulwesens das Land der Privatinitiative gewesen. Bis 
in die Mitte des 19. Jahrhunderts lag der Volksschulunterricht in Händen von Privaten, namentlich 
Stiftungen, Vereinen und religiösen Gemeinschaften. Erst 1876 wurde der allgemeine Unterrichtszwang, 
(vom 5. bis 14. Lebensjahre) eingeführt, und seit 1891 ist der Unterricht in den öffentlichen Elementar- 
schulen unentgeltlich. Obwohl die Notwendigkeit der staatlichen Unterrichtspflege und der Bereitstellung 
öffentlicher Mittel längst anerkannt ist, fehlt auch heute noch die reine Staatsschule. Der Staat subventio- 
niert auf verschiedenen Wegen die privaten und kommunalen Lehranstalten und trägt seit der Reform 
yon 1902 etwa die Hälfte der kommunalen Unterrichtskosten sowie (endgültig seit 1918) die Lehrerpensionen. 
Die eigentliche Unterrichtsverwaltung ist seit 1902 den kommunalen Unterrichtsbehörden (Local 
Education Authorities) übertragen, als deren ausführende Organe die Stadtschuldeputationen (Education 
Commäittees) fungieren. Lehrpläne und Prüfungen der höheren Schulen sind hauptsächlich Sache der 
Universitäten, insbesondere des Oxford and Cambridge School Examination Board (Joint Board). Das 
Unterrichtsministerium (Board of Education) übt lediglich die Schulaufsicht aus. 
Das schottische Schulwesen untersteht dem vom Board of Education getrennten Scotch Education 
Department. Die Abhängigkeit der Schulen von der Aufsichtsbehörde ist viel größer als in England. 
In Irland lag die Unterrichtsverwaltung für den Elementarunterricht bei den Commissioners of National 
Education, für den höheren Unterricht beim Board of Intermediate Education. Seit der Lostrennung Süd- 
irlands ist für Nordirland das dem Board of Education unterstellte Education Department zuständig. Im 
Freistaat Irland steht die gesetzliche Regelung noch aus. 
Kosten der staatlichen Schulverwaltung. 
Vorkriegsetat Nachkriegsetat, 
in 1000 £ in vH der ges. in 1000 £ in vH der ges. 
Schulausgaben!) Original- Vorkriegs- Schulausgaben?) 
ziffern kaufkraft 
England und Wales ....... 499 3,8 943 554 
Schottland: 2... 70 3,0 147 87 
U DE 83 4,7 [ 
Großbritannien ............ 652 3,8 1.090 a1 
2. Frankreich. 
Frankreich ist im Gegensatz zu Großbritannien (wenn auch ohne völligen Ausschluß der Gemeinde- 
und Privatschulen) heute das Land der öffentlichen Staatsschule. Bereits 1833 war mindestens eine 
öffentliche Elementarschule für jede französische Gemeinde obligatorisch. Daneben bestand Unterrichts- 
freiheit für die geistlichen Kongregationen und Schulbrüderschaften. Unter der dritten Republik wurden 
durch Gesetz von 1886 die geistlichen Lehrkräfte aus den öffentlichen Volksschulen ausgeschlossen. Heute 
ist den religiösen Gesellschaften mit wenigen Ausnahmen auch die Gründung von Privatschulen unter- 
sagt. Die Unentgeltlichkeit des Elementarunterrichts wurde 1881, der Schulzwang (vom 6. bis 13. Lebens- 
jahr) im Jahre 1882 eingeführt. Mit Enseignement Moyen wird (ebenso wie in Belgien und Italien) das 
höhere Unterrichtswesen, mit Enseignement Superieur das Hochschulwesen bezeichnet. Das gesamte fran- 
zösische Bildungswesen wird als Universit& de France zusammengefaßt. 
a N Kr wa en a a nistertum, das mit Hilfe der Unterrichtsbehörden, 
verwaltet und die privaten  ORTONi0rE, AG kat Pa Area De U nHChen Schale 
17 SAkademiene mit Ae-ehnom von  rObe ern iche Ortsunterrichtsbehörden fungieren im ganzen 
N Finanzi so ‚und Lehrern gewählten »akademischen Rat«, an deren 
anzlerung auch die Departements beteiligt sind. 
NEE "ya N 7,1 Millionen fr. (2 vH der gesamten Schul- 
Vorkriegskaufkraft, das sind 4,6 vH der Gesamt niet er EN NE NE Br EN A 
hinzugekommenen Verwaltungskosten für Elsaß- N rien“ N ) vn BAT AT en PO 
8 E SoS aß-Lothringen, die infolge der dortigen Umstellung des 
Unterrichtswesens allein 77,5 Millionen fr. (17,2 Millionen fr. Vorkriegskaufkraft) betragen, 
1) Staatsausgaben für den allgemeinbildenden Schulunterricht,
	        

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Die Nationalökonomie in Frankreich. Verlag von Ferdinand Enke, 1910.
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