Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1742735827

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-120327

Document type:: Monograph

Title:: Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Reimar Hobbing

Year of publication:: 1927

Scope:: 574 Seiten

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Dritter Teil. Die Staatsausgaben in der Gliederung nach Ausgabezwecken

Collection:: Economics Books

279 In gleicher Weise wurde durch das Gesetz vom 10. August 1920 das Institut de Ceramique geschaffen, das mit der keramischen Abteilung der staatlichen Fachschule in Vierzon und mit der Ecole Nationale de Ceramique in Sevres Hand in Hand arbeitet. Für die Lederindustrie wurde in Lyon 1889 unter engem Anschlusse an die Universität eine Gerberei- spezialschule errichtet. Das in neuerer Zeit besonders starke Bedürfnis nach einer geregelten Fachausbildung für die Konserven- industrie hat im Jahre 1923 zur Gründung einer besonderen Fachschule durch die Federation des Syndicats de Conserves Alimentaires und die Societe d’H ygiene Alimentaire geführt. Der im Jahre 1921 abgehaltene Müllereikongreß hat sich besonders für die Schaffung einer Müllerei- fachschule eingesetzt. Für die Papierindustrie besteht seit dem Jahre 1907 eine besondere Fachschule unter dem Protektorat der Vereinigung der Papierfabrikanten, die der Universität Grenoble angegliedert und seit 1922 staatlich anerkannt ist. Die Schaffung einer Spezialschule für die Holz- und Zelluloseindustrie wurde 1924 von den beteiligten Interessenten im Verein mit der Handelskammer von Landes geplant. Ferner wird.die Schaffung einer Fachschule für das Buchgewerbe einschließlich des graphischen Gewerbes angestrebt, Die Textilindustrie, die ja für Frankreich von besonders großer Bedeutung ist, krankt ebenfalls an der Schwierigkeit der Beschaffung des Arbeiternachwuchses. Auch auf diesem Gebiete ist Frankreich noch weitgehend auf die Fachschulen des Auslandes angewiesen. Es sind jedoch mehrere Gründungspläne in Arbeit, so besonders der Plan für eine Tuchmacherhochschule in Elbeuf. Diese Schule soll sich in ihrem Aufbau an die bereits bestehenden Textilfachschulen in Epinal und Mülhausen sowie die Wollkämmerei- fachschulen in Verviers und Roubaix anlehnen. Die Hochschule soll in erster Linie dazu dienen, leitende Beamte für die Textilindustrie auszubilden, daneben aber auch tüchtige Werkmeister und Qualitätsarbeiter. In der Begründung des Erweiterungsprogramms wird ferner auf die Notwendigkeit des weiteren Aus- baues der Chemiefachschulen hingewiesen. Das Unterstaatssekretariat für Fachschulwesen hat in Er- kenntnis der Bedeutung der Chemischen Industrie {für Frankreich seine finanzielle Hilfe dem Institut Chimique in Rouen, einer staatlicherseits anerkannten Fachschule, zugesagt. Es ist bereit, diese finanzielle Hilfe auf weitere Chemiefachschulen auszudehnen. Auch für die photographische Industrie wird die Schaffung einer Spezialschule für notwendig erachtet. Frankreich besitzt ferner seit 1923/24 ein Fachinstitut, das der Technical School in Glasgow entspricht. In diesem Institut sollen Ingenieurs Sanitaires ausgebildet werden, von deren Betätigung man sich Vorteile für die französische Hotel- und Fremdenindustrie. verspricht. 3. Sonstiger Fachunterricht. Für das übrige Fachschulwesen wurden in Frankreich nach den beiden bearbeiteten Vorschlägen vor- gesehen: 1925 {914 Original- Vorkriegs- ziffern kaufkraft in 1000 fr. Staatliche Schule für dekorative Künste .........:::- 153 443 99 Staatliche Kunstschulen. ++... +++ 0+04 44 een 239 1.117 248 Zuschüsse an Gemeinde- und Departemental-Kunstschulen 355 994 221 Architekturfachschule ........++.+++.1.+00+0000 0120 30 — — Frauenschulen‘ ++. .44 +00 Henna n nee 250 1 950 433 Fachschule für Wege- und Brückenbau ..........--+“ 319 570 127 Navigationsschulen .......++.:«++1210+0+% 111001000 274 991 220 A A 90 20 Insgesamt .... 1620 6 155 1 368 Besondere Bedeutung hat davon die Fachschule für Wege- und Brückenbau in Paris, die vorwiegend das technische Personal des Ministeriums für öffentliche Arbeiten in mustergültiger Weise heranbildet. Ihre Schülerzahl belief sich 1914 auf 433, 1924 auf 584. Die Frauenschulen haben bereits in dem im Abschnitt »Handels- und Gewerbeschulen« behandelten Erweiterungsprogramm für den technischen Unterricht Erwähnung gefunden. Nach der Etatbegründung für 1925 will Frankreich sich dieses modernen Unterrichtszweiges trotz der bestehenden finanziellen Hemmungen mit großer Sorgfalt annehmen. Als mustergültig werden dabei die Frauenschulen in der Schweiz und in Belgien hingestellt.

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