Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1742735827

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-120327

Document type:: Monograph

Title:: Die Staatsausgaben von Großbritannien, Frankreich, Belgien und Italien in der Vor- und Nachkriegszeit

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Reimar Hobbing

Year of publication:: 1927

Scope:: 574 Seiten

Digitisation:: 2020

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Dritter Teil. Die Staatsausgaben in der Gliederung nach Ausgabezwecken

Collection:: Economics Books

CE zurückgegangen, während diejenigen für Hochschulwesen nicht in dem Maße gestiegen sind, wie es nach der Übersicht erscheint. In Belgien wirkt sich die Unterrichtsreform von 1914 in einer beträchtlichen Steigerung der Ausgaben für Lehrerausbildung aus. Der Rückgang des prozentualen Anteils an den gesamten Bildungsausgaben, der in allen Ländern zu beobachten ist, erklärt sich aus der prozentualen Steigerung der Ausgaben für den allgemeinbildenden Schulunterricht. An Zentralverwaltungskosten werden hier nur die im Etat besonders aufgeführten Beträge genannt. Der überwiegende Teil der Verwaltungskosten ist in den Ausgaben für die allgemeine Unterrichts- verwaltung enthalten. Die Abgrenzung gegenüber dem Fachunterricht einerseits und Kunst und Wissenschaft anderseits war nicht immer eindeutig möglich. Soweit bei den Fachschulen der Hochschulcharakter deutlich erkennbar war, sind sie in der Etatbearbeitung zu den Hochschulen gezählt worden. Sachlich wurden sie im Zusammenhang mit dem übrigen Fachunterricht behandelt. Besonders schwierig war die Ab- grenzung zwischen Hochschulen und sonstigen künstlerischen und wissenschaftlichen Anstalten. Eine reinliche Scheidung ist bei der Uneinheitlichkeit der Bezeichnungen (College, Academy sowohl für Hochschulen als für Forschungsstätten usw.) nicht möglich und in vielen Fällen materiell gar nicht vor- handen. Die verschiedenen Forschungsinstitute sind häufig mit fachlichen Bildungsmöglichkeiten ver- knüpft, und in noch viel höherem Maße dienen umgekehrt die Hochschulen und Universitäten mit ihren Laboratorien, Observatorien, Bibliotheken usw. neben der beruflichen Ausbildung der reinen Forschung. b. Großbritannien. Die Lehrerausbildung hat in Großbritannien bisher eine staatliche Regelung nicht erfahren. Die übliche Ausbildung der Elementarlehrer erfolgt in den Training Colleges, die als Gemeinde-, Kirchen- oder Universitätsseminare vom Staate mit drei Vierteln der Kosten subventioniert werden. Die zwei- jährigen Kurse dieser Seminare sind nicht obligatorisch; ein großer Teil der britischen Volksschullehrer bereitet sich lediglich in privaten brieflichen Kursen (Correspondence Classes) auf das Staatsexamen des Unterrichtsministeriums vor. An den höheren Schulen unterrichten neben graduierten Akademikern ohne besondere pädagogische Vorbildung viele reine Volksschullehrer. Besondere Ausbildungsmöglich- reiten für die Lehrer der höheren Schulen entwickeln sich erst langsam, doch sind in den letzten Jahr- zehnten starke Bestrebungen zur besseren Ausbildung der Lehrkräfte im Gang. Der Staat verteilt zu diesem Zweck Stipendien, die sich jedoch nur im Nachkriegsetat aussondern ließen. In Schottland sind die Seminare sämtlich den Universitäten angegliedert. Anzahl Anzahl England und Wales. der Seminare!) der Seminaristen Seminare für Elementarlehrer: 1911/12 1924/25 1911/12 1924/25 Universitätsseminare „................-+++++-- 20 16 3500 } (Gemeindeseminare ..............00.0000.00004 0 ‘9 32 3 500 | 16 900 Kirchenseminare 2.04 a iB 63 50} Höhere Seminare ee een Haan 4 25 - 650 Schottland vu... er rennen rennen ee nn en anne ; 2 500 2 500 Ve STUFE 1.200 300 Staatsausgaben Großbritanniens für Lehrerausbildung und Hochschulunterricht. Vorkriegs- Nachkriegsetat etat Original- Vorkriegs- ziffern kaufkraft in 1000 £ Lehrerseminare ..;......0..040000000 00h HAEr 789 701 413 Seminarstipendien ............020+0101000001EE EEE . 119 70 Universitäten 2.40.4000. 4 nr rer ENA an En ee 517 1 555 915 Royal College 0f Arts ine re rer ern nern ; 13 8 Colleges und Academies für Musik und Kunst. ;........;.. ? 15 0,9 Britische Hochschulen für antike Kultur in Rom und Athen l 0,6 Archäologische Schule in Jerusalem er er e KrR 0,5 0,3 Volkshochschulkurse ........040400000000 HEHE 36 21 Hochschulstipendien >....++-+++++*++ 4064 nrEr 56 32 Spezielle Zentralverwaltungskosten ............00.0040007 * = _ 2 5 Insgesamt.... 1.356 2491 1466 1) Nach Statistical Abstract und Municipal Year-Book, 28R

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