Finanzwissenschaft

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1746729937

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-119900

Document type:: Monograph

Author:: Földes, Béla http://d-nb.info/gnd/119338211

Title:: Finanzwissenschaft

Edition:: 2., neubearbeitete Auflage

Place of publication:: Jena

Publisher:: G. Fischer

Year of publication:: 1927

Scope:: XIV, 683 S.

Digitisation:: 2021

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: Drittes Buch. Die Staatsausgaben

Collection:: Economics Books

VII. Abschnitt. Ausgaben für Unterricht, Bildungswesen, Wissenschaft, Kunst. 115 des weiblichen Geschlechts; k) Wiederholungs- und hauswirtschaft- licher Unterricht für die Elementarklassen Absolvierte. In neuerer Zeit ist auch die Organisierung der Inspektion über das Bildungs- wesen und namentlich über das Elementar- und Mittelschulwesen (Inspektoren) mit größeren Ausgaben verbunden. Nach den hier zu erfüllenden Aufgaben sind namentlich folgende Zweige der Unter- richtsverwaltung zu unterscheiden: a) Erziehung; b) Unterricht; c) Wissenschaft; d) Kunst; e) Religion und Moral. In das Gebiet der Erziehung und des Unterrichts, der Moral und Religion gehört namentlich das elementare Unterrichtswesen. Nach dem Weltkriege sind die Anforderungen hier ganz besonders groß, da die Ver- wilderung der Jugend höchst betrübende und bedenkliche Zunahme erlitten hat. Bezüglich des Unterrichts sind namentlich folgende Richtungen zu unterscheiden: a) Elementarunterricht; b) Mittel- schulunterricht als Vorbereitung zu den höheren Stufen, Gymnasien, Realschulen und Realgymnasien; c) der hohe Unterricht (Hoch- schulen, Universitäten, Polytechniken usw.):; d) der Fachunterricht (Handels-, Industrie-, Landwirtschaftsschulen usw.); e) Kunstschulen (Konservatorien, Maler- und Bildhauerschulen usw.); f) die Stätten für allgemeine Bildung und den freien Unterricht (Universitätsaus- dehnung usw.). Außerdem hat die Neuzeit eine Reihe selbständiger Institute für den wissenschaftlichen Betrieb notwendig gemacht: Kliniken, Laboratorien, wissenschaftliche und Kunstsammlungen, Museen, Observatorien, Seminarien, Forschungsinstitute, wissen- schaftliche Ausstellungen usw. Auf dem Gebiete der Wissenschaft und der Kunst ist der Staat erst in zweiter Linie berufen, und vielleicht darf man sagen, befähigt, tätig zu sein und dann auch nach Möglichkeit nur durch materielle Beihilfe, ohne auf die Richtungen der Kunst und Wissenschaft Einfluß zu nehmen. Noch mehr als auf dem Gebiete des Unterrichts kommen für Kunst und Wissenschaft Verwaltungs- vereine in Betracht. Trotzdem sehen wir in allen Ländern, daß eine große Reihe von Einrichtungen für Kunst und Wissenschaft staatlich gegründet und erhalten werden: Museen, Akademien, La- boratorien, Sternwarten, Bibliotheken, Stipendien, Preise, wissen- schaftliche Expeditionen, Archive usw., von den gleichzeitig dem Unterricht dienenden Hochschulen aller Art ganz abgesehen. Außer- dem ist noch zu bemerken, daß fast jedem Ministerium wissenschaft- liche Anstalten angehören, dem landwirtschaftlichen, dem Handels- ministerium, dem Kriegsministerium, dem Justizministerium usw. KQ3

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