Rationalisierung als Kulturfaktor

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 1771714808

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-153366

Document type:: Monograph

Author:: Rauecker, Bruno http://d-nb.info/gnd/116364661

Title:: Rationalisierung als Kulturfaktor

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Verlag von Reimar Hobbing

Year of publication:: [1928]

Scope:: 182 Seiten

Digitisation:: 2021

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Title:: A. Tatsachen

Collection:: Economics Books

32 keit“, „intelligenter Gehorsam“ und Freude an der Arbeit. Hierzu soll vor allem die Anspornung des jugendlichen Ehrgeizes dienen. Es kann kein Zweifel darüber bestehen, daß die paͤdagogisch⸗technische Seite der Dintabewegung erhebliche Vorzüge hat. Sie geht von dem richtigen Gedanken aus, daß die rationalisierte Wirtschaft nicht mehr so sehr wie das Handwerk oder die vorkapitalistische In⸗ dustrie auf eine berufliche Spezialausbildung des Arbeiters ange⸗ wiesen ist, sondern daß sie vielmehr einer technischen Allgemeinbildung bedarf, also weit mehr Kenntnisse in der Ausfindigmachung von Material⸗ und Konstruktionsfehlern, Konzentrationsfähigkeit, Exakt⸗ heit, Aufmerksamkeit, Pünktlichkeit und dergleichen unter dem General⸗ nenner „Wendigkeit“ zusammenzufassende Eigenschaften erfordert, als handwerkliches Einzelwissen. In der Tat wird der moderne pädago⸗ gische Geist des Dintainstituts ebenso wie der sozialpolitische Wert der ein⸗ zelnen Fürsorgeeinrichtungen von den Gewerkschaften auch rückhaltlos anerkannt. Die „Ausbildung des Facharbeiternachwuchses in sicherlich gutgeleiteten großindustriellen Lehrlingswerkstätten“, heißt es bei⸗ spielsweise in einem Artikel, Grundlage und Methode der neuen psycho⸗ logischen Arbeitspolitik der Unternehmer“ von Fritz Fricke in Nr. 22 des Jahrganges 1927 der, Gewerksschaftszeitung“ des ADGB.,„dürfte dem Wunsche vieler Arbeiter um so stärker entsprechen, als die vielfach zur Ausbeutung entartete Lehrlingsausbildung beim Kleinmeister gerade von den besten und klassenbewußten Arbeitern verabscheut wird. Die Arbeit in Invaliden⸗ und Alterswerkstätten wird manchem alten oder kranken Arbeiter eine größere Lebenssicherheit und mehr Lebensmut geben, als eine karge Invaliden⸗ oder Altersrente.“ Der Stein des Anstoßes ist also nicht das Was, sondern das Wie der Schulungsmethode, ist vor allem die völlige Inanspruchnahme der Jugendlichen durch das Werk, die es ihnen unmöglich macht, für Fa⸗ milien⸗ und Gewerkschaftsinteressen oder für ihre persönliche Bildung nach eigener Wahl und eigenem Geschmack die notwendige Zeit zu erübrigen. Daneben ist es die „Ertüchtigungspropaganda“, die A. Tatsachen

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