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Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

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Bibliographic data

fullscreen: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
178864896X
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-180025
Document type:
Monograph
Title:
Finanzen
Edition:
2. Bearb.
Place of publication:
Berlin
Publisher:
Heymann
Year of publication:
1928
Scope:
226 S
Digitisation:
2022
Collection:
Economics Books
Usage license:
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Chapter

Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter
Title:
Gesetz über die Feststellung des Reichshaushaltsplans für das Rechnungsjahr 1928. Vom 31. März 1928
Collection:
Economics Books

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

Promotions. — D’après Je résultat de ces examens et de ceux du semestre 
précédent, et d’après Ja conduite de J’élève, Je professeur ordinaire de la classe, 
aidé des autres professeurs de cette classe, procède au classement des élèves 
et soumet au directeur, pour être approuvée par le conseil des professeurs, la 
liste des élèves qui méritent d’être promus à la classe supérieure. 
' S 50. 
Notes semestrielles. — En vue du résultat des examens et de la conduite de 
l’élève pendant le semestre, le professeur tient des notes sur ses progrès, son 
zèle, sa conduite. Ces notes sont remises à l’élève; ses absences y sont égale 
ment relatées. Les cinq degrés d’appréciation sont : très-bien, bien, satisfaisant, 
à peine satisfaisant, insuffisant. 
Les notes sur les progrès ne sont pas données en résumé, mais bien pour 
chaque matière spécialement et, à cet eilet, sur les états de ces notes sont impri 
mées l’une ou l’autre des listes de matières, l’une de ces listes servant pour les 
trois classes supérieures, l’autre pour les trois classes inférieures. 
Le professeur doit s’assurer que ces témoignages ont été remis aux parents 
ou tuteurs. L’élève qui, pour sa conduite, a, pour deux semestres consécutifs, 
reçu la note insuffisante est renvoyé de l’école. 
S 57. 
Prix. — Il est à désirer qu’après chaque examen on donne des prix aux 
élèves qui ont eu les meilleures notes, surtout dans les trois classes supérieures. 
Là où il n’y a pas de dotation spéciale pour cet objet, il faudra en tenir compte 
dans le budget des dépenses. 
§ 58. 
Fêtes des écoles. — Outre les fêtes locales, telles qu’anniversaires de fonda 
tion, certaines fêtes, comme celles du départ, à Pâques, des élèves qui ont fini 
leurs études, ou celle de l’anniversaire de la naissance de Sa Majesté, seront 
célébrées chaque année, et après les discours prononcés par les élèves à cette 
occasion, un des membre du conseil des professeurs prendra la parole pour 
inspirer des sentiments de respect et de dévouement au Roi et à la famille 
régnante et pour retracer les traits de quelque noble figure historique ou rap 
peler quelque grand souvenir de l’histoire de la patrie. 
§ 59. 
Vacances. — A Noël, du ad décembre au 7 janvier; à Pâques, du dimanche
	        

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Rapport Sur L’organisation de L’enseignement Industriel En Allemagne et En Suisse. Impr. Impériale, 1865.
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