Geschichte des Zentralverbandes der Stickerei-Industrie der Ostschweiz und des Vorarlbergs und ihre wirthschafts- und sozialpolitischen Ergebnisse

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1818395479

Document type:: Multivolume work

Author:: Marx, Karl http://d-nb.info/gnd/118578537; Engels, Friedrich http://d-nb.info/gnd/118530380

Title:: Historisch-kritische Gesamtausgabe

Place of publication:: Frankfurt a.M.

Publisher:: Marx-Engels-Archiv

Year of publication:: 1927-

Collection:: Economics Books

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Volume

Identifikator:: 1818396394

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-205987

Document type:: Volume

Author:: Marx, Karl http://d-nb.info/gnd/118578537; Engels, Friedrich http://d-nb.info/gnd/118530380

Title:: Der Briefwechsel zwischen Marx und Engels 1861-1867 / herausgegeben von D. Rjazanov

Volume count:: Abt. 3, Briefwechsel, Bd. 3

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Marx-Engels-Verlag G. M. B. H.

Year of publication:: 1930

Scope:: XXIII, 488 Seiten

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

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Chapter

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Title:: 1864

Collection:: Economics Books

Kapitel I. Die historische Schule und der Streit über die Methoden. 441 zu den Sachgütern wie zu den Menschen bleiben niemals dieselben, sondern sind sowohl geographisch verschieden als sie sich auch historisch immer verändern und mit der gesamten Kultur des Menschengeschlechts fort schreiten“ 1 ). Daher haben die ersten Volkswirtschaftler, in der Meinung der An hänger der historischen Schule, der Wissenschaft zu enge Grenzen gezogen, weil sie sich hauptsächlich auf die wirtschaftlichen Tatsachen beschränkten, die infolge ihrer Allgemeinheit den Charakter physischer Gesetze besitzen. Neben der Theorie, wie sie sie aufgefaßt haben (einige sagen sogar an ihrer Stelle), muß man eine andere Untersuchungsmethode, die der Biologie nähersteht, anwenden: die eingehende Beschreibung und die Erklärung auf Grund der Geschichte des wirtschaftlichen Werdens und Lebens jeder Nation. Hierin scheint uns zusammen fassend die positive Auffassung zu liegen, die sich die historische Schule, wenigstens in ihren Anfängen, von der Nationalökonomie gemacht hat, eine Auffassung, die mehr oder weniger klar noch heute in vielen Köpfen lebendig ist. Diese Auffassung ist durchaus natürlich und berechtigt. Auf den ersten Blick ist sie sogar sehr verführerisch. Trotz ihrer anscheinenden Einfachheit ist sie aber doch nicht ohne ihre dunklen Seiten, und die genauere Analyse ihrer Gegner hat in ihr Grund zu ernsthaften Einwürfen gefunden. Ist zunächst wirklich, ein konkretes „realistisches“ Bild des Wirt schaftslebens der letzte Zweck der Wissenschaft, wie die Anhänger der historischen Schule gerne sagen? Verdient eine Disziplin nicht im Gegen teil den Namen Wissenschaft um so rechtmäßiger, je größer der allgemeine Charakter der Schlußfolgerungen ist, zu denen sie gelangt? Schon Aristoteles sagte: „Es gibt nur eine Wissenschaft, die des Allgemeinen.“ Ist die Beschreibung der konkreten Wirklichkeit, so unentbehrlich sie ^uch sein mag, nicht nur der erste Schritt zur Bildung der Wissenschaft? Ist die Wissenschaft auf Grund ihrer Natur nicht mehr erklärend als beschreibend? Allerdings beschränken sich nicht alle Historiker auf die Beschrei bung. Viele wollen auch erklären. Das Mittel, dessen sie sich bedienen, lst die Geschichte. Ist dieses Mittel nun wirklich gut gewählt ? »Die Geschichte“, sagt Marshall, „lehrt uns wohl, daß dieses oder jenes Ereignis auf dieses oder jenes andere Ereignis gefolgt ist oder Kßt ihm gleichzeitig geschah. Sie kann uns aber nicht sagen, ob dieses erste die Ursache jenes zweiten gewesen ist“ 2 ). Gibt es ein einziges b Hildebrand, Die Nationalökomonie der Gegenwart und Zukunft, 29. , b Marshall, Principles, B. I, Kap. IV, § 3. Wagner sagt: „Die Geschichte aann wohl das Bestehen causaler und conditionaler Beziehungen feststellen ... sie ai >n sie aber nicht immer nacliwcisen 1 * (op. cit. § 83).

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