Grundriss zum Studium der politischen Oekonomie: Nationalökonomie

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1847028748

Document type:: Multivolume work

Author:: Conrad, Johannes http://d-nb.info/gnd/118521853

Title:: Grundriss zum Studium der politischen Oekonomie

Place of publication:: Jena

Publisher:: Fischer

Year of publication:: 1896-

Collection:: Economics Books

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Volume

Identifikator:: 1886436398

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-235143

Document type:: Volume

Author:: Conrad, Johannes http://d-nb.info/gnd/118521853

Title:: Nationalökonomie

Volume count:: Teil 1

Place of publication:: Jena

Publisher:: Fischer

Year of publication:: 1902

Scope:: XVI, 389 S.

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

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Chapter

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Title:: Abschnitt I. Die Lehre von der Produktion

Collection:: Economics Books

24 Wiener Schule. werden deshalb stets von der Gegenwart auszugehen haben, und den Schwerpunkt auf die Untersuchung über die uns vorliegenden Verhält- nisse legen müssen. Die historische Untersuchung hat sekundär hinzu- zutreten, um zu zeigen, wie und wodurch die Gegenwart so geworden ist, wie sie ist, sie kann aber niemals auf die primäre Stellung in der poli- äschen Oekonomie Anspruch erheben. Sie hat hauptsächlichste Bedeu- sung für die Volkswirtschaftspolitik, weniger für die Nationalökonomie. Dem gegenüber glaubt die Wiener Schule, die sich die „exakte“ nennt, hauptsächlich im Sinne der Smithschen Richtung die Wissen- schaft durch aprioristische Konstruktionen fördern zu können, mehr Jeduktiv als induktiv vorgehen zu sollen. Unzweifelhaft ist nach lieser Richtung noch außerordentlich viel zu thun. Unsere Begriffs- definitionen sind noch keineswegs genügend durchgearbeitet und end- gültig festgestellt, und so lange bleibt eine Wissenschaft in den Kinder- schuhen, was die historische Schule zu wenig berücksichtigt. Auf dem Wege der Abstraktion, durch Isolierung einzelner Vorgänge und klare Aussonderung der Wirkung bestimmter Ursachen kann nach dem Vorbilde Thünens und der mathematischen Richtung noch viel Licht auf die wirtschaftlichen Erscheinungen geworfen werden. Aber auch diese Methode wird allein unmöglich zum Ziele führen. Sie :ördert hauptsächlich die Nationalökonomie, weniger die Volkswirt- schaftspolitik. Die Hauptsache bleibt die Beobachtung in dem prakti- schen Leben selbst, unter Hinzuziehung der Hilfsmittel, welche uns die beiden erwähnten Richtungen geboten haben. Unsere Wissenschaft bedarf offenbar beider Methoden, sowohl der deduktiven, wie der induk- tiven, um vorwärts zu kommen. Der praktische naturwissenschaftliche Weg wird die Grundlage zu bilden haben. Aber auch die Naturwissen- schaften haben gerade in der neuesten Zeit die wirksamste Anregung durch deduktiv3s Vorgehen erhalten, wie bekanntlich durch Darwins Hypothese. Das sollte den Anhalt zur Feststellung der Aufgabe unserer Wissenschaft bilden. Wenn wir nach dem Gesagten zu dem Ergebnis gelangen, daß as die Aufgabe der Nationalökonomie nicht sein kann, Naturgesetze aufzusuchen, sondern nur Regeln für bestimmte Zeiten, so ist ihr damit der Charakter einer Wissenschaft gewiß nicht genommen, der mehr durch die Forschungsmethode als durch das zu erreichende Ziel be- stimmt wird, Was die alte Schule als Naturgesetze auffaßte, ist be- reits zum großen Teile als für die Gegenwart nicht mehr zutreffend erkannt. Gleichwohl waren ihre Leistungen als wissenschaftliche an- zuerkennen, die für ihre Zeit Bedeutung hatten, aus denen wir hohen Nutzen zogen und auf denen wir fortbauen. Sind wir genötigt, unsere Ansprüche etwas bescheidener zu gestalten, als es in früheren Zeiten geschah, so sind ihre Aufgaben darum doch riesig groß und wohl des Schweißes der Besten wert. $ 11. Das Wesen der Produktion. Die Aufgabe wirtschaftlicher Thätigkeit ist, wie wir sahen, darauf gerichtet, für die menschlichen Bedürfnisse die Befriedigungsmittel zu schaffen. Sie geht dahin, die von der Natur gebotenen Gegenstände für die menschliche Benutzung brauchbarer zu machen, so daß sie eine höhere Bedeutung gewinnen, m. a. W. die wirtschaftliche Thätig-

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