Deutsche Geschichte: Deutsche Geschichte

Deutsche Geschichte (Bd. 5, Hälfte 1)

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1892063557

Document type:: Multivolume work

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Deutsche Geschichte

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Gaertner

Year of publication:: 1891-

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Volume

Identifikator:: 1892065975

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-236173

Document type:: Volume

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Deutsche Geschichte

Volume count:: Bd. 5, Hälfte 1

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Gaertner

Year of publication:: 1894

Scope:: XIII, 358 Seiten

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Contents

Collection:: Economics Books

Inhalt. Seite Studienbetrieb. Eingreifen des Humanismus in Wien, an den südwest-⸗ und mitteldeutschen Universitäten. Begründung zumanistischer Akademieen.... V 3. Humanistische Wissenschaft. Deutsche Bürger als Pfleger des wissenschaftlichen Humanismus. Grasmus Reuchlin. Reuchlins Streit mit Pfefferkorn und den Kölnern, die Dunkelmännerbriefe, Sieg des Humanismus über die mittelalterliche Wissenschaft.. .. 4. Der Humanismus als Lebenshaltung, Idea— listen und Enthusiasten. Voraussetzungen für die Mög⸗ ichkeit einer humanistischen Lebenshaltung, ihr Charakter Celtes und andere Typen. Ulrich von Hutten, seine besondere Bedeutung. .— II. Idealistische Blüte der Malerei.“ l. Die Koloristen. Möglichkeiten für die Entwicklung der Malerei im Beginn des 16. Jahrhunderts. Grünewald, Lranach, Baldung und Altdorfer. Verfall des Kolorismus 2. Holbein und die Augsburger Schule. Der iltere Holbein. Burgkmair. Der jüngere Holbein, seine pecifische Bedeutung.... —W 3. Dürer und die Nürnberger Schule. Ältere Nürnberger Malerei. Pleydenwurff und Wolgemut. Dürer, Entwicklungsgang und Ziele seines malerischen Individualis⸗ nus .— —862191 —91 2197 —19725 202 2032207 2072211 2112217 Fünfzehntes Buch. Erlles Kapitel. Religiöse Rewegung; Tuther. l. Geistige Entwicklung Luthers. l. Jugend-und Lehrjahre, 1183 — c. 1512. Kinder— zeit; Mansfeld, Magdeburg und Eisenach. Erfurt: Univer— sität und Studium; das Kloster: Charakter der Augustiner⸗ eremiten, Seelenkämpfe des Novizen, Bibelstudium, Gotteskind schaft. Priesterweihe, Versetzung nach Wittenberg. ... 2. Erringung der neuen Lebensanschauung, . 1512-1517. Reise nach Rom; Promotion zum Doktor der h. Schrift. Auswirkung und Abklärung der religiösen Lebensanschauung im akademischen Hörsaal; Rückkehr nach Wittenberg; Augustin und Tauler. Geschichtlicher Charakter und geschichtliche Konsequenzen der Lebensanschauung Luthers 2282 288

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