Deutsche Geschichte: Neueste Zeit

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1892063557

Document type:: Multivolume work

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Deutsche Geschichte

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Gaertner

Year of publication:: 1891-

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Volume

Identifikator:: 1892072254

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-237894

Document type:: Volume

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Neueste Zeit

Volume count:: Abt. 3

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Weidmann

Year of publication:: 1907

Scope:: XII, 539 S.

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Title:: Zweites Kapitel. Die Spätromantik

Collection:: Economics Books

234 Vierundzwanzigstes Buch. Zweites Kapitel. Indes zeigt nicht eben diese Lage ganz den Sieg des historischen Prinzips? Wie es in der Natur fundamentaler Seiten des Subjektivismus gelegen ist, so hat es sich im Ver— laufe der letzten fünf Generationen unserer Geschichte durch— gesetzt und bewahrheitet: die dynamischen Elemente der Geistes⸗ wissenschaften überwiegen, und mit ihnen die Geschichtswissen— schaft; die geschichtliche Methode ist damit zur Methode aller geisteswissenschaftlichen Disziplinen geworden; ihre Fortschritte bedeuten und spiegeln den allgemeinen Fortschritt wider; und sie allein hat aus den Geisteswissenschaften heraus, ein Zeichen ihrer Hegemonie, fruchtbare Zweige bis in die Metaphysik getrieben. Welches war nun aber die Entwicklung ihrer Methode? Eng schließt sich diese, unter der allgemeinen Voraussetzung des Bestandes subjektivistischen Denkens, an die quantitative und qualitative Erweiterung des Materiales an; und selbst die Tatsache, daß die zweite Hälfte des 18. Jahrhunderts noch zu im allgemeinen nüchterner Betrachtung der Vergangenheit ge— neigt war, während die Romantik mit der Renaissance des eigenen und des romanischen Mittelalters zu enthusiastischer Auffassung fortschreitet, ist gegenüber diesem Zusammenhange nur von sekundärer Bedeutung. Der Ausgang des individualistischen Zeitalters kannte erst die Anfänge eines eigentlich wissenschaftlichen, selbständigen Betriebes der Geschichtswissenschaft. Man muß sich da er— innern, daß in den höheren Schulen des 17. Jahrhunderts Geschichtsunterricht meist noch ganz gefehlt hatte; in der Fürsten⸗ schule zu Meißen z. B. ist er erst seit 1702, in Lübeck seit 1799 aufgenommen worden. Noch weniger gab es ein eigentlich historisches Studium an den Universitäten. Erst etwa um die Mitte des 18. Jahrhunderts und später wurde an einigen Hochschulen die Geschichte dem Verbande der Professuren der Theologie oder des Staatsrechts oder der Poesie und der Be— redsamkeit, dem sie bisher angehört hatte, entzogen und be— sonderen Lehrstühlen, bald auch solchen für ihre Hilfswissen— schaften zugewiesen; und es scheint, als ob die philosophischen

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