Deutsche Geschichte: Neueste Zeit

Bibliographic data

Multivolume work

Identifikator:: 1892063557

Document type:: Multivolume work

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Deutsche Geschichte

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Gaertner

Year of publication:: 1891-

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Volume

Identifikator:: 1892072254

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-237894

Document type:: Volume

Author:: Lamprecht, Karl http://d-nb.info/gnd/118569015

Title:: Neueste Zeit

Volume count:: Abt. 3

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Weidmann

Year of publication:: 1907

Scope:: XII, 539 S.

Digitisation:: 2022

Collection:: Economics Books

Usage license:: Get license information via the feedback formular.

Chapter

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Title:: Drittes Kapitel. Beginnender Realismus

Collection:: Economics Books

Beginnender Realismus. 325 ausgebaut. Und da ergaben sich denn Sätze, wie der von der Hemmungssumme, wonach bei gleichzeitiger Existenz mehrerer einander partiell oder total entgegengesetzter Vorstellungen in der Seele von ihnen so viel gehemmt, d. h. unbewußt werden muß, als die Intensität sämtlicher Vorstellungen mit Ausnahme der stärksten beträgt; und dergleichen mehr. Allein ließen sich nun bei einem solchen Gange der Unter—⸗ suchung Ergebnisse erwarten, die den Geisteswissenschaften un— mittelbar zugute kommen konnten? Offenbar hatte sich hier eine radikale Abwendung von allem Historischen und damit Kernhaft-Geisteswissenschaftlichen eingestellt; und Sätze, wie der angeführte, forderten wohl zur Begründung einer ex— perimentell⸗elementarsten, sozusagen untergeschichtlichen Psycho— logie auf, für die sie einen ersten gleichsam nur rechnerischen Voranschlag bieten mochten: hatten aber mit dem methodo— logischen Betriebe vor allem der Geschichtswissenschaft nichts zu tun. Und so blieb denn auch diese Psychologie im allgemeinen geisteswissenschaftlich unfruchtbar, soviel es auch Herbartianer, so Drobisch und Strümpell, Lazarus und Steinthal, gegeben hat, und nur für ein historisch zunächst noch sehr elementares und in den Zeiten des Realismus und des Epigonentums noch wenig angebautes Gebiet, das der Völkerkunde, gelangte sie zur Wirkung. Daneben hat freilich Herbart, wie übrigens auch Beneke, die Pädagogik wesentlich beeinflußt. Herbart konnte hierbei den Vorteil wahrnehmen, sich zunächst an Pestalozzi anzuschließen. Doch ergab sich ihm wie zum Teil auch Beneke aus der ein— seitig intellektualistischen Anschauung des Seelenlebens die praktische Folgerung, daß die Erziehung vor allem die Durch— bildung der Verstandesinteressen, und zwar in möglichst harmo— nischer Form, nur mit Betonung der besonderen Begabung, zu bezwecken habe: „Alle müssen Liebhaber für alles, jeder muß Virtuose in einem Fache sein.“ Dies war nun eine Richtung in der Erziehungslehre, die der steigenden Berufs⸗ differenzierung in der Nation allerdings entgegenkam. Allein mit ihrer einseitigen Betonung des Verstandes, mit ihrer

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fullscreen: Neueste Zeit (Abt. 3)

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