Digitalisate EconBiz Logo Full screen
  • First image
  • Previous image
  • Next image
  • Last image
  • Show double pages
Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Access restriction


Copyright

The copyright and related rights status of this record has not been evaluated or is not clear. Please refer to the organization that has made the Item available for more information.

Bibliographic data

Metadata: Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse

Monograph

Identifikator:
825824427
URN:
urn:nbn:de:zbw-retromon-50636
Document type:
Monograph
Author:
Alberdi, Juan Bautista http://d-nb.info/gnd/118644254
Title:
Organizacion política y económica de la Confederacion Argentina, que contiene: 1. Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina; 2. Elementos del derecho público provincial argentino; 3. Sistema económico y rentístico de la Confederacion Argentina; 4. De la Integridad nacional de la República Argentina, bajo todos sus gobiernos
Edition:
Nueva edicion oficial, corregida y revisada por el autor
Place of publication:
Besanzon
Publisher:
Impr. de José Jacquin
Year of publication:
1856
Scope:
1 Online-Ressource (XVII, 870 S.)
Collection:
Economics Books
Usage license:
Get license information via the feedback formular.

Contents

Table of contents

  • Rapport sur l'organisation de l'enseignement industriel en Allemagne et en Suisse
  • Title page
  • Rapport général
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de Hanovre
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le duché de Brunswick
  • Rapport particulier sur l'organisation générale de l'enseignement en Prusse
  • Rapport particulier sur l'organisation de l'enseignement professionel dans le royaume de Saxe
  • Rapport particulier sur les établissement d'einseignement dans l'empire d'Autriche
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le royaume de baviére
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement en Suisse
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans la royaume de Wurtemberg
  • Rapport particulier sur les établissements d'enseignement dans le grand-duché de Bade

Full text

— 361 — 
«loppemeiit à l’enseignement littéraire.» (Rapport sur l'enseignement de l’Ecole 
polytechnique, page i 1.) 
Il est remarquable que les idées qui ont dirigé la commission française, et 
qui ont été si mal comprises en France, aient trouvé une pareille approbation 
dans le conseil fédéral de la Suisse républicaine : tant il est vrai que, quelle que 
soit la forme des gouvernements, les principes protecteurs des sociétés restent 
partout les mêmes. 
RÈGLEMENT DE L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE FÉDÉRALE. 
Le règlement intérieur de cette école, dont les élèves sont externes et en 
partie étrangers, non-seulement au canton de Zurich, mais à la Suisse même, 
n’est pas moins remarquable, en ce qu’il concilie la liberté de l’enseignement, et 
celle même des élèves, avec une discipline plus sévère qu’on ne le croirait. 
Nous en reproduirons les articles les plus importants. 
TITRE PREMIER. 
DISPOSITIONS GÉNÉRALES. 
Article premier. L’école polytechnique fédérale comprend les six divisions 
suivantes : 
j lv division, école des constructeurs ; 
2 e division, école du génie civil; 
3 e division, école de mécanique; 
/i c division, école de chimie; 
5 P division, école des forestiers ; 
6 e division, école scientifique supérieure des sciences naturelles et ma 
thématiques, des sciences littéraires, et des sciences morales et politiques. 
Art. 2. Les cours des cinq premières divisions sont annuels; ceux de la 
seconde division sont semestriels. 
La durée de l’enseignement complet est de trois ans pour les trois premieres 
divisions, et de deux ans pour les quatrième et cinquième divisions. 
Art. 3. L’école des constructeurs forme théoriquement, au point de vue, 
soit technique, soit esthétique, des constructeurs capables d’élever des édifices 
ayant un caractère civil ou monumental. Elle initie les eleves h tous les details 
pratiques de l’art de bâtir. 
Les cours de première et de seconde année de cette division suffisent pour 
former des constructeurs aptes à entreprendre des bâtiments de moindre im 
portance ayant un caractère civil. Pour être habiles à se charger d’édifices 
46
	        

Download

Download

Here you will find download options and citation links to the record and current image.

Monograph

METS MARC XML Dublin Core RIS Mirador ALTO TEI Full text PDF EPUB DFG-Viewer Back to EconBiz
TOC

Chapter

PDF RIS

This page

PDF ALTO TEI Full text
Download

Image fragment

Link to the viewer page with highlighted frame Link to IIIF image fragment

Citation links

Citation links

Volume

To quote this record the following variants are available:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Chapter

To quote this structural element, the following variants are available:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

This page

To quote this image the following variants are available:
URN:
Here you can copy a Goobi viewer own URL:

Citation recommendation

Der Briefwechsel Zwischen Marx Und Engels 1868-1883 / [Hrsg. Von D. Rjazanov]. [Marx-Engels-Archiv], 1931.
Please check the citation before using it.

Image manipulation tools

Tools not available

Share image region

Use the mouse to select the image area you want to share.
Please select which information should be copied to the clipboard by clicking on the link:
  • Link to the viewer page with highlighted frame
  • Link to IIIF image fragment

Contact

Have you found an error? Do you have any suggestions for making our service even better or any other questions about this page? Please write to us and we'll make sure we get back to you.

Which word does not fit into the series: car green bus train:

I hereby confirm the use of my personal data within the context of the enquiry made.