Organizacion política y económica de la Confederacion Argentina, que contiene: 1. Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina; 2. Elementos del derecho público provincial argentino; 3. Sistema económico y rentístico de la Confederacion Argentina; 4. De la Integridad nacional de la República Argentina, bajo todos sus gobiernos

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Monograph

Identifikator:: 825824427

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-50636

Document type:: Monograph

Author:: Alberdi, Juan Bautista http://d-nb.info/gnd/118644254

Title:: Organizacion política y económica de la Confederacion Argentina, que contiene: 1. Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina; 2. Elementos del derecho público provincial argentino; 3. Sistema económico y rentístico de la Confederacion Argentina; 4. De la Integridad nacional de la República Argentina, bajo todos sus gobiernos

Edition:: Nueva edicion oficial, corregida y revisada por el autor

Place of publication:: Besanzon

Publisher:: Impr. de José Jacquin

Year of publication:: 1856

Scope:: 1 Online-Ressource (XVII, 870 S.)

Collection:: Economics Books

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V DE LA CONFEDERACION ARGENTINA. habitantes del país el libre derecho de enseñar y aprender. Hay cierta incoherencia en estas disposiciones, atendido á que la ins titución universitaria hace de la alta enseñanza una especie de ïïionopolio del gobierno, algo inconcialable con la libertad de aprender y enseñar, que tanto conviene á la propagación de la instrucción útil en nuestros países. Los diplomas universitarios para el ejercicio exclusivo de la medicina y de la jurispruden cia tienen algo de inconciliable con la libertad delas profesiones asegurada por los art. 14 y 20 de la Constitución. No es el gasto mas conducente á la instrucción que la República necesita el que ocasionan las universidades. Pero otra cosa es del que se dirige al fomento de corporaciones sábias formadas para estudiar la naturaleza , la historia y los elementos de prosperidad que el país encierra desconocidos. La regla de concordancia de esas disposiciones consiste eii resolver las dudas siempre en favor de la libertad. El principio de la libre enseñanza pertenece á la Constitución de 1853 j el de la enseñanza adjudicada al Estado (institución universitaria) es imitación de la Constitución uni taria de Í82G, cuyo art. 55 daba al Congreso el poder de « for mar planes generales de educación pública. » Los abusos del poder en la dirección de la enseñanza han he cho ver que su libertad era el mejor medio de garantizarla contra ellos. Bajo el mejor gobierno argentino, la Universidad de Buenos Aires tuvo cátedras oficiales en que se enseño el ma terialismo de Cabánis (curso de filosofía de Agüero), y se reem plazó el estudio del derecho romano por la doctrina sensualista de Jeremías ^ntham. Mas tarde Rosas mandó que la Univer sidad no confiriese grado de doctor en ninguna facultad, ni ex pediese título de abogado ó médico, sin que el graduando acre- di láre previamente ante el gobierno « haber sido y ser notoria mente adicto á la causa nacional de la Federación, » bajo pena de nulidad del título. (Decreto de 27 de enero de 1836.) Se ^noce el uso que el dictador hizo mas tarde del poder del go bierno en la enseñanza, para extraviar la juventud eíi el interes de su dictadura. Hasta hoy duran los estragos de ese funesto in- ísxr' del gasto público es un medio de reglar la i;, , , ^ ai'cas del Tesoro deberían abrirse con doble faci- ca a vez que se trate de pagar la enseñanza de artes y ofi- 693

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