Handbuch der vergleichenden Statistik- der Völkerzustands- und Staatenkunde

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 826042163

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-35589

Document type:: Monograph

Author:: Kolb, Georg Friedrich http://d-nb.info/gnd/118564765

Title:: Handbuch der vergleichenden Statistik- der Völkerzustands- und Staatenkunde

Edition:: 4. umgearb. Aufl.

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Felix

Year of publication:: 1865

Scope:: 1 Online-Ressource (XX, 548 S.)

Collection:: Economics Books

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186 PREUSSEN. — Sociale und industrielle Zustände. suchte man die ganze Nation wehrhaft zu machen. Die Ijeistungen des preuss. Volkes in den Jahren 18111—15 waren mit die ersten Früchte dieser Fortschritte. — Trotz zahlloser Verkümmerungen jener zum Theile selbst anfänglich schon nur unvollständig anerkannten, in der Re- actionszeit nach 18411 aber häufig aufs Heftigste angefeindeten) Princi pien, sahen wir das Volk unter dieser Gesetzgebung in socialer Beziehung weit mehr sich entwickeln, als jene andern deutschen Stämme, bei denen man die feudalistischen Vorrechte, die Güteruntheilbarkeit, den Zunft zwang u. s. f. aufrecht erhielt. Man vergleiche z. B. die Bevölkerungs zunahme in Preussen mit der in Oesterreich oder Altbayern ; man ver gleiche überdies die industriellen I,eistungen. Und dabei vergesse man nicht, wie in Preussen so oft bureaukratische Einrichtungen hemmend und lähmend ein wirken; wie das Streben, den Staat als Grossmacht auf- treten zu lassen, unnatürliche Anstrengungen erheischt, und wie nament lich die lange Zeit fast hermetische Grenzabschliessung Russlands höchst verderblich wirken musste. — So ungenügend unserer Ansicht nach die blos theilweise Anerkennung der freien socialen Principien in Preussen auch ist, so wurde der Staat dennoch nur durch sie in den Stand gebracht, eine Stellung als Grossmacht zu behaupten. Preussen ist beinahe ebenso wenig wie Oesterreich ein von Natur gebildeter, durch natürliche Mar ken begrenzter, durch Vereinigung gleicher Stämme geschaffener Staat. Man betrachte die Ausdehnung des mässigen Gebiets, von Memel nach Saarbrücken und Hohenzollern, wie es schutzlos und unzusammenhängend da liegt; man beachte die Verschiedenheit der Altpreussen und der Rhein länder ; die Antipathien des Protestantismus und Katholicismus ; den Wi derwillen zwischen Deutschen, Polen und Litthauern; man berücksich tige dabei den beschränkten Umfang des Staates und den geringen natür lichen Reichthum vieler seiner Gebiete, — und man wird erkennen, dass Preussen nur in höherer freier Entwicklung, und schliesslich nur in einem Aufgehen in Deutschland sein eigenes Heil finden kann. Volksbildung. Stand der Unterrichtsanstalten 1860: Elementarschulen Mittelschulen . Realschulen Progymnasien Gymnasien Lehrer-Seminare Anstalten 25,150 500 123 33 144 58 Lehrer 20,533 1,857 820 153 1,503 Schüler 2’773,4I3 101,400 24,004 3,247 43,305 3,405 Es sind nur die festangestellten Lehrer und Lehrerinnen eingerech net. Nicht mitgezählt sind die Privatanslalten, so wie die Provinzial-, Kunst-, Gewerb- und Ackerbauschulen. Von der Schülerzahl in den Elementarschulen waren l’ lOJ, 1 70 Knaben , 1’870,2 13 Mädchen. — Ende 1861 bestanden 21,768 öffentl. Elementarschulen mit 86,788 Classen, 88,617 Lehrern und 1 7u5 Lehrerinnen. Zahl der schulpflich tigen Kinder 3’090,201. Davon besuchten 2’875,886 die öffentl., 81,021 concessionirte Privatschulen, zus. 2’1)59,857. Von den Schü lern der öffentl. Anstalten waren 1,775,888 evangel., 1*063,805 kath., 80,058 jüdisch und 6090 dissidentisch — Gesammtbesoldung des Leh rerpersonals 7’449,224 Thlr. (Durchschnittsgehalt in den Städten 281, auf dem Lande 181 Thlr.) Dazu werden aufgebracht: durch Schulgeld

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