General-Zoll-Tarif für die Ein- und Ausfuhr aller Waaren folgender europäischen Staaten: Oesterreich-Ungarn, Deutschland [usw.]

Bibliographic data

Monograph

Identifikator:: 834623471

URN:: urn:nbn:de:zbw-retromon-30699

Document type:: Monograph

Author:: Holzer, Franz

Title:: General-Zoll-Tarif für die Ein- und Ausfuhr aller Waaren folgender europäischen Staaten: Oesterreich-Ungarn, Deutschland [usw.]

Place of publication:: Wien

Publisher:: Spielhagen & Schurich

Year of publication:: 1884

Scope:: Online-Ressource

Collection:: Economics Books

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HI. Das Führerproblem. 69 bar geschrieben steht: „eigenes Denken höflichst ver beten". Unterrichten heißt für die meisten Lehrer: seine eigene Meinung deni Schüler aufzwingen; an statt durch Überzeugung und Suggestion die gewünschte ähnliche Ansicht zu erwecken. Werden nun gar die Pläne einer sogen. Einheits schule" verwirklicht, dann gute Nacht für die Erziehung zum Führer; das wird der volle Triumph der breiten Mittelmäßigkeit. Das Prinzip der Aristagie wider spricht jeder öden Gleichmacherei; der Mensch ist nur ethisch oder religiös betrachtet gleich, weil die ethische Forderung an alle geht. Also vor dem Ethos, vor dem Recht (als dem erzwingbaren ethischen Mini mum) und vor Gott. Niemals aber in intellektueller, künstlerischer oder praktischer Hinsicht; nie im Hinblick auf die Leistung, die irdischen Ziele und Zwecke. Und da hier die Menschen nicht gleich geartet sind, so ist es auch kein Ideal, sie künstlich so machen zu wollen oder zu behandeln, als seien sie es. Wenn diese durchgehends auf Phraseologie aufgebauten Absichten, die Schulver hältnisse zu uniformieren, anstatt sie der empirischen Verschiedenheit anzupassen, durchdringen sollten, so würde die Einbuße an Führern noch fühlbarer werden, als sie es jetzt schon ist. Die einzige große Institution, die es versteht, syste matisch Führer heranzubilden, ist noch immer das preußisch-deutsche Militär^. Allerdings mit starken Einschränkungen in bezug auf das Thenm; hier wie in den folgenden Fällen werden Erwachsene behandelt, deren Charaktereigenschaften schon ausgeprägter sind. Und von geistiger Führung ist im allgemeinen weniger die Rede, höchstens im Generalstab; die „Anführer"-

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